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脳科学ブログ(教育への架橋)

脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。


新1年児童の歩数調査 [2017年07月10日(Mon)]
新1年児童の4月当初の歩数調査です。男子最高8474歩、最低1554歩 女子最高6424歩、最低505歩でした。男子で約5倍、女子で12倍のさがありました。歩数と脳の発達には相関があります。いっぱい遊ばせ、頭の良い子に育ててほしいです。 
図1.png
課題解決のために
@ 登校したらすぐ万歩計を装着させ校庭で遊ばせる。
A20分休みも校庭で遊ばせる。
B 体育の時間は運動量(歩数等)を最大限に増やすように工夫する。
C 昼休みも校庭で遊ばせる。
D 家でも活動すること。手伝いをすること。
E 動くことを厭わない子を育てる。

2学期末にはどの子も6000歩〜8000歩になった。多い子は10000歩を超えていた。
図14.png1


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