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脳科学ブログ(教育への架橋)

脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。


うつ病について [2016年04月16日(Sat)]
うつ病回復のステップです。 イライラや焦燥感から不安、ゆ
ううつ、(何事にも)手がつかない、根気が続かない、興味
がわかない、面白くないなどに進みます。
誰でも・どこでも・いつでも、うつ病になることがわかります。
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ライフサイクルの変化が心身の健康に大きく影響しています。
できるところから改善していきましょう。
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