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28日（水）の朝の活動は発表タイムで，１・２年生が発表しました。

まず，音楽で学習した「とんくるりんぱんくるりん」と「こいぬのマーチ」の合奏の発表でした。上手に演奏ができていました。


次に，国語の学習の発表をしました。１年生は，「たぬきの糸車」を自作の紙芝居も使って音読しました。２年生は，自分で作った詩を見せながら，音読しました。元気よく音読ができていました。


最後に，図工で作った作品を発表しました。動くしかけを説明しながら発表しました。工夫した作品になっていました。

27日（火）の５校時，「馬根リンピック」を実施しました。

「チャレンジ鹿児島」の種目や持久跳び，長縄，詩の暗唱の発表など，体育学習を中心とした学習の成果を発揮する場として設定しました。授業参観を兼ねて，保護者・地域の方々にも御参観・御参加いただきました。

子供たちは，これまでの学習の成果を発揮して，一生懸命各種目に取り組みました。保護者・地域の皆様の参観や応援もあったためか，子供たちもいつも以上に張り切って取り組んでいました。

御参観くださった保護者・地域の皆様，子供たちへの御声援，競技への御参加ありがとうございました。

26日（月）の全校朝会の校長講話では，今の学年の残り約１か月を「ありがとう」の月にしましょうという話をしました。

普段自分たちが当たり前だと思っていることが，時代や国が違えば「有り難い」ことだということを確認した後，この１年の｢ありがとう｣と思う出来事を思い出しながら過ごしてほしいと話しました。

21日（水）の朝の活動は発表タイムで，３・４年生が発表しました。

まず，音楽で学習した「エーデルワイス」のリコーダー奏の発表でした。
きれいな音色で発表できました。


次は，「にじ」の曲を手話で発表しました。
総合的な学習の時間の福祉で学習した内容でした。


最後は，国語で学習した作文を一人一人発表しました。
体験したことや調べて考えたことを上手にまとめて発表できていました。

16日（金）の午後，新入学児童の体験入学を行いました。

来年度の新入学児童は，現在のところ１人の予定です。

この日は，１・２年生の児童３人が新入学児に１年生の学校生活について教えたり，１・２年生と新入学児が一緒に遊びながら交流したりしました。

新入学児童が４月から楽しく小学校生活を送れるように，学校でも準備を整えていきます。

15日（木）は「はこぶっくKUKURU」（移動図書車）の来校日でした。
昼休みになるとすぐに，子供たちは「はこぶっくKUKURU」に駆け寄り，借りる本を選んでいました。


16日（金）の朝は，「先生方による読み聞かせ」でした。
担任は，自分の学級ではなく，学級を入れ替わって読み聞かせをしました。
子供たちは，真剣なまなざしで聞き入っていました。


校内読書月間中の現在，子供たちが多くの本に触れられるように，さまざまな活動を行っています。

14日（水）の午前中，１・２年生が鹿浦小学校であった小規模４小学校（馬根小・鹿浦小・阿権小・糸木名小）の集合学習に参加しました。

授業は学級活動と外国語活動でした。学級活動ではゲームとドッジボール，外国語活動では英語の歌や自己紹介，ゲームなどに，他校の友達と協力しながら楽しそうに取り組んでいました。給食まで一緒に食べてから帰校しました。

子供たちにとって，普段できない多人数での学習を楽しんだり，他校の友達と仲良くなったりして，有意義な集合学習になりました。また，来年度，再会して一緒に学習できることを楽しみにしています。

校内読書月間の取組として，14日（水）の朝の活動は，手作りのしおり作成を行いました。
用紙に，シールを貼ったりイラストを描いたりしてラミネートする手順で，お気に入りのしおりを作成していきました。

９日（金）２校時，漢字検定を行いました。

10級から５級まで，学年に応じた級に挑戦しました。

検定に向けて，これまで練習を頑張ってきましたので，合格できているといいです。

校内読書月間の取組として，７日（水）の朝の活動では，児童による読み聞かせを行いました。

５年生が，１・２年生に読み聞かせをしました。


６年生が，３・４年生に読み聞かせをしました。


１〜４年生は，話に引き込まれ，真剣に聞き入っていました。