おしらせ (1)
【第5回おかやま環境教育ミーティング】参加者＆ブース出展者募集開始！ [2017年04月26日（Wed）]
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□■ 第5回おかやま環境教育ミーティング 〜参加者&ブース出展者の募集開始！〜 □■ 毎年開催している「おかやま環境教育ミーティング」も今年で5年目を迎えます。 今年も開催することが決定しましたので、参加者&ブース出展を先行募集します！ 今回は、参加者同士の交流する時間を特に大切にしています。 さまざまな活動事例の紹介だけでなく、実際の環境教育デモ体験なども 考えておりますので、お楽しみに♪ ＡＭ：「つながりの場」 （約50のブース展示を予定しており、自由な交流の場です。） ＰＭ：「学び合いの場」 （10個のテーマでそれぞれ分科会を作り、楽しみながら学び合う時間です。） 毎年、多くの学校・企業・行政・NPOや環境団体の方々に御参加いただいています。 今年もみなさまのご参加をお待ちしておりますm(__)m ※申込み方法 チラシ下部の参加申込書をご記入の上、アスエコまで郵送またはFAXしてください。 または、同内容をメールでお知らせいただいても結構です。 （ブース出展される方はブース出展する旨をご記入ください） （お問い合わせ先は、下記をご参照ください） ……………………………………………………………………………………………… ■おかやま環境教育ミーティングとは 持続可能な社会に向けて協働による環境教育を広げる きっかけづくりを目指しています。 学校、企業、行政、NPOや環境団体等、環境教育に関心のある方々が集い、 お互いの活動や実践事例を紹介して知り合います。 それぞれが交流するスタイルでミーティングをおこなうことで環境教育に関わる 人たちが、これまで出会っていなかった人、団体、活動とつながることができます。 ■目的 協働による環境教育を進めるきっかけづくり ■日程・場所 日時：2017年8月3日（木）10：00〜17：00 場所：岡山コンベンションセンター 1Fイベントホール （〒700-0024 岡山県岡山市北区駅元町14番1号） ■主催 おかやま環境教育ミーティング実行委員会、岡山県、（公財）岡山県環境保全事業団 ■全体コーディネーター 志賀誠治氏（人間科学研究所 所長） ■参加対象・定員 環境教育に関心のある方どなたでも 150名程度 ■参加費 無料（昼食や懇親会を希望される方は別途費用が必要です。） ■当日スケジュール（予定） 10：00 開会あいさつ・オリエンテーション 10：30 ブース展示 12：30 お昼休憩 13：30 分科会 15：30 全体会・ふりかえり 16：50 閉会あいさつ ■ブース出展方法 各ブースには「長机（180cm×45ｃｍ）1脚、椅子2脚、パーテンション （縦195ｃｍ×横120ｃｍ）1枚、電源」を配置して資料等を展示していただきます。 ブース展示時間（10：30〜12：30）に参加者の方が自由に見学して回ります。 参加者がブースに訪問されたら、展示の説明と意見交換を 行っていただく方式になります。（出展料は無料！） また、イベント開催中（10：00〜17：00）は原則としてブースの準備及び片づけは できませんので、ブースの準備は9：00〜10：00（予定）、片づけは 17：00〜18：00（予定）でお願い致します。 ■申込み方法・お問い合わせ先 チラシ下部の参加申込書をご記入の上、アスエコまで郵送またはFAXしてください。 または、同内容をメールへご記入の上、送信してください。 （ブース出展される方はブース出展する旨をご記入ください） ブース出展を希望された方には後日詳細について確認表を送付いたします。 ↓↓チラシはこちら↓↓ 【開催決定】第5回おかやま環境教育ミーティング.pdf 公益財団法人岡山県環境保全事業団 環境学習センター「アスエコ」（担当：角田・谷口） 〒700-0907 岡山市北区下石井2-2-10 TEL：086-224-7272 / FAX：086-224-7273 E-mail：asueco@kankyo.or.jp ホームページ：http://www.kankyo.or.jp/koueki/gakushu_center/ 皆様の参加・ブース出展を心よりお待ちしております！ ...................................................................... (公財)岡山県環境保全事業団 環境学習センター「アスエコ」角田・谷口 〒700-0907 岡山市北区下石井2丁目2-10 ＴＥＬ：086-224-7272 E-mail：k-sumida@kankyo.or.jp;m-taniguchi@kankyo.or.jp ...................................................................... |
