１、２年生が図書室で、借りる本を探していました。子供たちにとって図書室は宝箱。「この本にしようかなあ。あの本にしようかなあ。迷うなあ。」と言いながら本を手に取り、表紙の絵を確認し、本をパラパラっとめくってみる。気に入れば借りる。今日は週末の金曜日。本を３冊借りることができます。いつも以上に迷いに迷っていました。（約２か月で５０冊以上の本を借りて読んでいるそうです。）

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　3年生は、「わたしたちの住む町」の学習で、伊仙町の土地の様子や土地利用の様子、また、古い建物の歴史などについて調べ学習をしました。他にも、伊仙町にある公共施設を調べて地図記号を使って白地図にまとめていきました。自分たちの住んでいる伊仙町には、たくさんの公共施設や歴史ある建物が存在していることに気付いた二人です。調べ学習を通して、伊仙町の魅力に改めて気付くことができました。

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　６年生は、社会で「国会、内閣、裁判所」を学習しています。その３つの関係を自分たちで調べまとめました。その中で「世論」という言葉が出てきましたが、意味が分かりません。そこですぐに、国語辞典を出して調べていました。自分たちで、しっかり勉強できるようになってきた子供たち。素晴らしいです。

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