温かいご支援をいただきありがとうございます。

2022年4月にジンバブエ北西部の
ニャミニャミで開始した、
住民参加による学校開発事業を開始して1年になります。


今年は3年事業の1年目ということで、
今後に向けて様々な基盤づくりに取り組めました。


【学校建設】
まず、マジャゾ小学校、マレンべジャ小学校、
サウィラマカンデ小学校の３つの小学校で、
住民の方々の協力のもと、新しい校舎を1棟ずつ
建設することができました。


これらの学校では校舎が足りず、
ほとんどの生徒が、かやぶき屋根の下で
授業を受けています。


これでは雨や風を防げず、天候の悪い日は
授業ができなかったり、
砂ぼこりや周りの音も防げないため、
児童が授業に集中するのが難しいなどの
問題を抱えています。




今回、３つの小学校に建設した各校舎には
教室が２つずつあり、新たに約80人、
3校で合計240人の生徒が、天候に左右されず
集中して授業を受けられるようになりました。











戸別訪問の他には、昨年11月に
生徒たちが地域住民に対し、
教育の重要性を伝える
啓発キャンペーンにも取り組んでいます。


イベント当日は、なぜ子どもが
教育を得ることが大切なのか、
また学校に通わないと
どのような問題が起きるのかなど、
生徒たちが歌や劇、詩の朗読などを通して
わかりやすく伝えてくれました。


イベントでは周辺の学校も巻き込み、
3校合計で450人以上の地域住民が参加しました。








キャンペーンの最後には、
学年毎に成績優秀者の名前を呼び、
全生徒の前で表彰しました。


自分の子どもの名前が呼ばれた際の
保護者の嬉しそうな叫び声と、
子どもの嬉し恥ずかしそうな顔が
とても印象的でした。









また、来年の事業で開始予定だった
特別教室の実施も、
先生方や学校開発委員会の希望により、
今年の1月から開始しました。


特別教室では、これまで様々な理由で
学校に来ることができなかった
子どもたちを受け入れ、
同学年の児童たちと一緒に授業に参加し、
放課後には補習授業を受けています。


この特別教室への参加を希望する
児童が多くいたことは、
これまでの戸別訪問や啓発キャンペーンを通して
地域に教育の重要性が広まったことが、
大きな理由と言えるだろうと嬉しく思います。



【今後に向けて】
ADRAはこれからも学校建設を続け、
各3校にもう1棟（2教室）ずつ、
また、先生方が教員室として使える
職員棟の建設に取り組みます。


上記で紹介した啓発活動も継続しながら、
新たに先生と保護者が児童の学習について
話し合うことができる相談会なども行い、


保護者、そして地域全体として学校教育を
支えていくことができる環境を、
学校開発員会のメンバーと
協力しながら整備していきます。


ADRA Japanがジンバブエで
活動を開始してから、
今年で14年目になります。


これまで水衛生や学校教育を通して
ジンバブエの子どもたちに支援を
届けることができてきたのは、
私たちの活動を支えて下さる
支援者の皆さまのおかげです。


皆さまの温かいご支援に心より感謝します。






（ジンバブエ事業　東京本部担当　馬渕　純子）