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お勉強 (05/11)
自分の一生をかけてでも・・・。 [2019年10月13日(Sun)]
(610)
 私が提示したい自治とはこのようなものです。
 それを悟ったならば、他人にも気付いてもらうように働きかけていくべきです。自分の一生をかけてでも、私はそのために努力を続けていこうと思います。



 「自治とは、自分自身を統治することである(608)」と述べた後、ガンディーは上のように語ります。
 彼の考えによれば、自治というのはまず第一に各人の内面の問題、そして第二には生活実践上の課題、さらに、その結果として、国民全体の自治が実現されるということになるでしょう。
 だから、インドの自治を実現するためには、すべてのインド人が自治(Swaraj)を成し遂げなければなりません。それには当然、あらゆる人がこのことを理解し、自覚した上で、それぞれに具体的な努力を重ねていかなければならないのです。
 そういうわけで、ガンディーは民衆に働きかけていく決意を表明しているのです。この本「ヒンド=スワラージ(インドの自治)」が書かれたのも、まさにそのような動機によるものだったと思われます。
 そして・・・
第162回楽しく学ぶ歴史ゼミの報告(5)ECとフランク王国。 [2019年10月13日(Sun)]
 2日の楽しく学ぶ歴史ゼミの報告の続きです。
 
●フランク王国が3つに分裂し、現在のドイツ・フランス・イタリアの元になった。
●オランダ・ベルギー・スイスなどの国はなかった。
●EUの前身、EC(ヨーロッパ共同体)は、フランク王国だった国々。
●イギリスがEUから離脱しようとするのは・・・。
●日本と韓国・北朝鮮との関係はどうなのか?

 そして・・・
                  (つづく)
第56回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告(4) [2019年10月13日(Sun)]
 9日の第56回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告の続きです。
 
●ところで、ブラックホールって何?
●光る星が死んだら、ブラックホールになる。
●でも、すべての星じゃない。
●重さによって変わる星の運命。
●小さくなったり、大きくなったり。

 それから・・・

          (つづく)
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