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お勉強 (05/11)
高い文明が、低い文明に支配されるとはどういうことなのか? [2019年10月04日(Fri)]
(601)
<読者>
 しかし、インドの文明があなたのおっしゃるようにすべての文明の中で最善のものであるなら、一体どうしてそのインドが隷属状態に陥ることになったのでしょうか?



 「どうすればインドは自由を獲得できるのか?」という若い読者が発した質問に、ガンディーは非常に簡潔に、「インドを隷属状態に陥らせている原因を除去すれば、インドは自由を獲得できる(598)」と答えました。
 しかし、この答えに若者は納得できなかったようです。それで、「インドの文明は最善だとあなたは言っているが、それならどうして最善の文明を持ったインドが、それより劣った国に支配されるのか?」とさらに重ねて尋ねるのです。
 同じような質問は、既に(237) でも出て来ましたね。その時は、「もしも現代文明が病気のようなものであるなら、どうして病人であるイギリスがインドを植民地として獲得することができたのか?」という疑問が提起されていたのでした。
 これに対して、ガンディーは・・・
第55回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告(2) [2019年10月04日(Fri)]
 一昨日の第55回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告の続きです。
 
●「専制政治」とは何か?
●専制の「専」は、「専売」の「専」ですね。
●訓読みでは、「もっぱら」と読みます。
●つまり、特定の人が政治権力を独占することですね。
●特定の人が、ほかの人の意見を聞かないで、何でも思い通りに決めて、進めてしまう。

 そして・・・

          (つづく)
9月29日臨時サロンの報告(3)地域活性化と言われれば・・・ [2019年10月04日(Fri)]
 9月29日の臨時学問サロンの報告の続きです。
 
●やっぱり、イベント。
●高校生が考えても、大学生が考えても・・・。
●大人が考えても、みんな同じ。
●あちこちでしょっちゅうイベントをやっているが、地域は活性化しているのか?
●どうして似たようなことしか考えられないのか?
●何かをやったような感じがするからかな。

 それから・・・

                (つづく)
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