とっとりみどり園報告[2017年02月27日(Mon)]
今回の投稿者は会長の「ヒロ」です。
一人での参加のため写真を撮れず…
以下からが当日の報告です。
出合いの森での園外活動の一コマとして
ネイチャーゲームを体験してもらいました。
まずは、みんなでそろって感覚を働かせるウォーミングアップ。
「目を閉じてみて、太陽の方向に体を向けてみよう」
「風はどっちから吹いてくるかな?」
「どんな音が、いくつ聞こえるかな?」
と投げかけると、子どもたちは体をぐるぐる回したり、
じっと周りの雰囲気を感じ取ろうとしたりして自然へのアンテナを張っていきます。
「目を閉じると得られる情報が少なくなりますね…。」
とは先生の感想。だからこそ少ない情報に感覚が集中していくのかな?
その後は、葉っぱを拾ってきてグループ対抗の葉っぱを使ったじゃんけん。
「大きな葉っぱ」「小さな葉っぱ」「つるつるした葉っぱ」等、
どのグループがよりお題に近い葉っぱを持っている比べあいっこ。
「こっちの葉っぱのほうがつるつるしている。」
と比べる等、葉っぱを見て・触れて・匂って、
似たような葉っぱ、違う葉っぱ知ることができました。
最後はその葉っぱに目玉のシールを貼って顔に見立て、
葉っぱのお友達をたくさん作りました。
笑った顔、泣きそうな顔等いろいろな顔ができて、
「ねぇ、見てみて!」
とたくさんの子どもたちから葉っぱのお友達を紹介されました。
1時間という短時間でしたが、
出合いの森の葉っぱで自然とのたくさんの“出合い”がありました。
一人での参加のため写真を撮れず…
以下からが当日の報告です。
出合いの森での園外活動の一コマとして
ネイチャーゲームを体験してもらいました。
まずは、みんなでそろって感覚を働かせるウォーミングアップ。
「目を閉じてみて、太陽の方向に体を向けてみよう」
「風はどっちから吹いてくるかな?」
「どんな音が、いくつ聞こえるかな?」
と投げかけると、子どもたちは体をぐるぐる回したり、
じっと周りの雰囲気を感じ取ろうとしたりして自然へのアンテナを張っていきます。
「目を閉じると得られる情報が少なくなりますね…。」
とは先生の感想。だからこそ少ない情報に感覚が集中していくのかな?
その後は、葉っぱを拾ってきてグループ対抗の葉っぱを使ったじゃんけん。
「大きな葉っぱ」「小さな葉っぱ」「つるつるした葉っぱ」等、
どのグループがよりお題に近い葉っぱを持っている比べあいっこ。
「こっちの葉っぱのほうがつるつるしている。」
と比べる等、葉っぱを見て・触れて・匂って、
似たような葉っぱ、違う葉っぱ知ることができました。
最後はその葉っぱに目玉のシールを貼って顔に見立て、
葉っぱのお友達をたくさん作りました。
笑った顔、泣きそうな顔等いろいろな顔ができて、
「ねぇ、見てみて!」
とたくさんの子どもたちから葉っぱのお友達を紹介されました。
1時間という短時間でしたが、
出合いの森の葉っぱで自然とのたくさんの“出合い”がありました。