トルシーダは“応援”という意味のポルトガル語です。

皆様のお買い物で活動資金が生まれます。　応援してね♪

「重箱読み」っていうのがありますよね。

ふつう、熟語を読むとき
「音読み」と「音読み」で読むところ
「音読み」と「訓読み」で読む・・・
たまには、そんなのもあります〜〜という豆知識を紹介したところ
教室の後ろのほうで、なにやら・・・

？？？質問ですか？？？

どうぞ、どうぞ、お話しくださいと言うとこんなお話が聞けました。

日本人の奥さんの実家で毎年正月になると思っていたことがある。
「じゅうばこ、じゅうばこ」ってみんな言ってるけど
どれを見ても3段しかない。
なぜ10段じゃないのか・・・今日謎が解けた・・・

という経験談でした。
謎が解けて私もうれしい

ピンホールを使ってｃｓｎ
こうなって[写真を拡大してみてね]

リングになって

うちわの向きを変えたら　こっちむきになっちゃいました。


豊田市内でも雲が厚くなってたところがあったそうですが
保見団地の近くは東の空だけ晴れてきて、ばっちり見られましたよ。

香港、オーストラリア、モンゴルの子どもたちと
お昼ごはん…ランチボックス…を紹介し合って
ついでに　おはなししちゃおう

というイベントに日本語教室ｃｓｎの子どもたちが参加してきました。




ワールドランチボックスプロジェクト

↑↑ここを開いてよく見てみると、ｃｓｎの子どもたちのランチも出てくるよ〜〜↑↑



Ustreamでも生中継


得意の英語でオーストラリアや香港の子どもたちに話しかけるも
なかなか苦戦。　
こっちの二人は18歳、向こうはなんだか低学年の子どもたちも混ざってる感じで
old~~
なんて言われて・・・
それはさておき・・・
オーストラリアの子どもたちがわさびキットカットなんてものを
食べてることがわかったりして、面白かった〜〜♪

子どもたちも　かなり非日常の体験だったよね！


2012年5月19日土曜日　13:00〜　とよた科学体験館
「世界スクラッチデー特別企画中京大学(宮田研究室)による体験ワークショップ「ワールドミュージアムinとよた」

プラネタリウムで工作♪


何を作ったのかと言うと

　　　　日食眼鏡〜♪

こうやって使います。


あとは当日子どもたちが早起きしてくれれば・・・
（7時半の金環日食は、ｃｓｎの子どもたちには相当早起きしないと）

寝ないほうがまし！　と言っている子もいました。
（つまり、早起きは無理だからずっと起きてて、
　　日食を見てから寝るということなんですが・・・）

こどもたちが大好きになった絵本
『くものかたち』　フランスワ　ダヴィッド
『虹になったしずく』柴崎 勉、 かおかおパンダ

日本語教室ｃｓｎにはオリジナルの会話テキストがあります。
10年以上前、こども専用に作られたもの
（子ども同士の会話を想定した普通体の会話）

登場人物のうち、二人の先生は今も現役。
「この先生はあの先生なんだよ♪」
テキストのイラストと教室にいる先生を交互に指さしながら
紹介できる楽しいテキストです。
　　（先生を指さしちゃだめだけど）

でも、残念ながらテキストのペットについてのお話のページでは
悲しいお知らせ。
このノラ、コロ、ニャンタはもうこの世にいないんだよね・・・
でも、テキストの中で子どもたちが今も読み続けています。



オリジナルテキスト『こどもたちのにほんご』は
こちらをごらんください。

来週月曜日の金環日食に向けて今週は天体学習週間！

地球がもし100�pの球だったら…を子どもたちと一緒に体感してみました。

地球がもし100�pの球だったら、太陽系の惑星はどのくらいの大きさになるの？

でも・・・まず、100�pってどのくらい？？？

始めは見当もつかない様子で、片手広げたくらいとか
両手を目いっぱい広げたくらいとか・・・（この子は身長180�pくらいなのに！）
子どもたちはぶつぶつ言いながら予想。

でも「両手を広げると自分の身長と同じくらいなんだよ」
というヒントをもらって、ぴったり100�pを当てていましたよ♪
（ちなみに私が100�pと思った長さは95�pしかなかったちょっと自信あったのに…）

本に出てくる数字を実際にひもやメジャーやものさしで計ってみると・・・
直径がビーチボールくらいの大きさの星もあるし、
木星なんて、教室の端から端まで（計ったら11メートルでした！）ある！
そしてなんと、地球が100�pの球なら
太陽は東京ドームくらいの大きさ！！

でも、東京ドームにはみんな行ったことがないので、
近場の豊田スタジアムと比べてみると、あれよりまださらに
ふたまわりくらい大きい！ということがわかりました。

太陽って本当に大きいんだ〜

次に、東京ドームを起点に、ほかの星がどのあたりにあるのか・・・・?
と本の内容は続きます。

でも、東京の地名もあんまりよくわからないので、東京の地図を広げて、
水道橋、大森、品川、大井町、川崎・・・木星は平塚あたりだそうです。

そして、太陽系は東京だけに収まりきらないそうなので、
次に日本地図も広げて、富士山、浜名湖、琵琶湖…
　（この辺はかなり社会の授業でした…）
今は準惑星となった冥王星は、倉敷ほども遠いんだとか。
（へぇ、冥王星はかなり遠いね…）

たった、６ページほどの内容でさえ実に奥深いこの本↓
かなり面白い授業でした。　　（子どもたちはどうだったかな…？）

7月1日の能力試験にむけて
対策講座がスタート！
Ｎ１〜Ｎ３までいろいろな国の出身の方が集まって
一斉に模擬試験！！


今週、ひまわりネットワーク　とよたＮＯＷでも
このようすが放送されるそうです♪

金環日食→天体の学習→お空の観察→プラネタリウム

というわけで、急きょプラネタリウムへ行くことになりました。
夢の貸切上映。

去年も天体につなげようと、ず〜〜っと機会をうかがいながらも
とうとうかなわなかったプラネタリウム。

う＝楽しみ


とよた科学体験館
プラネタリウム

日曜日は母の日
お母さんにプレゼントしようね

というわけで一週間かけて
花の名前　[ひまわり、あさがお、マリーゴールド…]
　　　（・・・でも、この花はマーガレット・・・？）
花の部分の名前　[はなびら、は、くき…]
を勉強して、お母さんへのメッセージカードを作り
きれいなリボンをつけて、花も添えて小さい子どもたちが持って帰りました♪

「ありがとう」って言えたかな？



[初期指導グループー低学年ー]