話をいただいたときは「舞台としてはいい！」という直感みたいなもので受けました。 実際は、「聞いてんだか！聞いてないんだか！」の学生相手に「うわっ聞いてるよ〜」と思ったり、 「しっかし、反応ねぇ〜なぁ〜」と結構厳しい時間でした。 実際の保育の事例に対しては、びっくりするぐらい耳を傾けていて、あの中の一人でもいい、いなくてもいい。学童保育の活動・様子を少しでもわかってもらえたらいいと思います。 次があったら、もっとうまくやる！！きっと… やつらをワールドに引き込むっ！（＞＜） （鶴ヶ島市学童保育の会　金子）