昨日は茨木市内の中学校で、いよいよデビューしてきました。
担当の先生やその他の知り合いなどから、
「大丈夫、思ったよりも子どもだから」と励まされながらも
やはりけっこう気合いをいれて行きました。

結果・・・
たしかに予想以上にみんな素直でやりやすかったです。
先生の指導がよいからでしょうか、男の子もほとんどの子が
いっしょにやってくれました。
オドロキ。

中学生にも「真結び」手品、うけました。
小学生とは違うアプローチを、と思い、中学生には
「手品です！」とは言わずに、「こんな風にとれるの。
おもしろいでしょ」とやってみせたのですが、
子どもの方から「マジックや！」と声が上がり、
「おお、私たちのやり方は間違ってなかったんだな」と再確認。

「もったいない」風呂敷のはなしもしたのですが、
みなさんけっこう真剣に聞いていてくれて、さすが中学生！
と思わせる部分もありました。

今回は家庭科の授業だったのですが、ほかの中学校の先生や保護者、
学生さんも見に来てくださいました。
「風呂敷ってほんとにいい教材だと思うんです」と言ってくださる
先生もあって、あらためて風呂敷パワーを感じました。

また、担当の先生がいろいろ段取りをしてくださって、
私たちの授業の前に授業で「もったいないと5Ｒ」のお話を
してくれていたり、国語の先生が以前の教科書に載っていた
風呂敷や日本の包む文化に関する説明文を生徒に読ませて
くれていたり、と私たちの授業にむけていろいろと
学校全体で準備をしてくださっているようでした。

そうした準備の賜でしょうか、風呂敷を家からもって
来ている子も1/3ぐらいいました。
今までで一番多かったです。

担当の先生の強いご希望で、木曜日にも別の学年で授業を
することになっています。
授業の様子などはまたのちほど。

明日は児童館でプログラムを実施する事前準備として
職員への研修をしにいきます。
事前準備に協力的、かつ積極的な団体が多く、
うれしいことです。
今週は見事に風呂敷ウィークです。