伊東里山クラブだより

伊東・旭小学校６年生の総合的な学習の授業で学校林「旭山ロゲイニング」を14日午後に2時間かけて行いました。旭山ロゲイニングは先日、伊東市里山講座で一般募集によって行ったばかりですが、児童には新装した植物観察ボードの大看板を活用してもらうのはこれが初めてでした。
児童35人は2人（3人）の組になってもらいました。
最初にルールの説明から。
講師の山口康裕さんが用意してくれた問題は全部で１０。
正答10点、惜しい・ほぼOK5点、書いていない・間違い0点
順位点（17組）は1位17点、2位16点、、、
それとボーナスクイズが1問出されて、これに正解すると20点がもらえます。
出題された木を見つけて効率よく回ることも大事です。10分間の作戦会議時間で相談してもらい、いざスタートです。


出題シートのマップを入念にチェックしながら作戦会議



スタート地点にある大看板は、出題シートと同じ内容です。看板の方には下段に解答も載っています。
途中、こっそり看板の答えをのぞき見しようとする子もいましたが、きびしく教育的指導！（笑）

遊んでしまう子の心配もほとんど無くて、結構みんな真剣に取り組んでくれました。
答えは分からないけれど、しっかり木の特徴をスケッチしてくれれば5点！　ところがあまりにも見事な絵を描いてくれた子に山口さん、思わず満点を出しちゃいましたね


ゴールは旭山の頂上。提出前に最後のチェック

全員がゴールしたところで今度は答え合わせです。
山を下りながら、出題した木の解説もしてもらいました。

全問正解＋ゴール1位＋ボーナスクイズもゲットだと合計137点になりますが、何と1位の組が満点！　2位が135点、3位が126点、、、素晴らしい。
旭山チャンピョンに贈呈する賞のことを忘れた！！