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教材教具1(市販)[2007年04月02日(月)]
教材教具1(市販)

  1.ロ ーリングカー

・ 凹面では立ち直り反応,保護進展反応を誘発し,座位や四つ這いなどの姿勢の強化に最適

・ 凸面では腰掛けや四つ這いの姿勢で移動・回転でより高度なバランス感覚を養い,押す・引くなどの粗大運動も可能



  2.バランス訓練器

・ 上半身,下半身を動かすと円盤がくるくる回る。全身のバランス感覚を育てる



  3.ローリングシーソー

・ 前後左右に大きく揺れて大波に乗った心地がし,揺れる反動を用して前に進める
・ 大きく揺らしても周囲にストッパーがついているので倒れない



  4.ユサブランカ

・ 揺らしたり,回したりして遊ぶ遊具
・ 自立活動指導や体育指導等で活用

教材教具4(市販)[2007年04月02日(月)]
1.ツリーチャイム

 ・ 音遊びや触覚遊びなど,音楽・音楽遊びや自立活動の時間に活用(ラテン系リズム楽器の一つ)
 ・ 楽しみながらリズム感覚を身に付ける



2.回転リンリンベル

 ・ 手の操作による感覚教材
 ・ スイッチ(タッチ板)に触れるとベルリングが回転する
 ・ タッチ板スイッチはミュージックドームにも接続可能



3.感覚療法装具セット

 ・ みる,きく,におう,ふれるなどの基本的な感覚を遊びながら刺激するように工夫されている
 ・ 感覚訓練や感覚遊びに使えるとともに系統的な感覚教育としても役立つ



4.クッションチェア

  ・ 優しく体を包み込む構造で座位能力が著しく低下している児童生徒でもリラックスした姿勢を保つ

教材教具3(市販)[2007年04月02日(月)]
1.コミュニケーション指導カード

 ・ ランゲージパルに カードを差し込むことで聴能訓練や言語指導を同時に行うことができる
 ・ 人とのやりとりする力を育てたり,発語を促したり会話力を育てたりする



2.トーキングエイド

 ・ 50音や特殊音がボードに書いてあり,そのボタンを押すと人の声に変換して,その内容を知らせる
 ・ 重度重複学級の自立活動指導や生活単元学習等で活用  



3.ことばの訓練ボックス

 ・ 言語に遅れや発声が未熟な児童生徒に対して,鮮やかな写真や絵のカードを用いて発声や言葉の発達,言葉の技能,コ ミュニケーションを促す機器



4.言語習得器

 ・ ランゲージパル
 ・ カードの絵と音,発声の録音・再生の繰り返しにより言語訓練の効果を高める機器
 ・ 言語指導プログラムカードと併用すると更に効果ある

教材教具2(市販)[2007年04月02日(月)]
1.ボールプール用プール

 ・ カラフルな樹脂性ボールをたっぷり入れて遊びができる
 ・ ボールプールは心も体もリラックスできる遊び
 ・ 多様な利用,遊びができる 



2.メガボール

 ・ 空気を少し抜いた状態で児童生徒を乗せ,上下左右に揺らして遊ぶ
 ・ 緊張した筋肉を和らげるげる効果あり
 ・ 大玉転がし遊び
 ・ おしくらまんじゅう遊び



3.トランポリン

 ・ 上下にジャンプして揺らして遊ぶ
 ・ ボールや風船など一緒に入れてもよい



4.エアードームテント

 ・ 頻繁に出入りしても空気漏れがなく,形も崩れない
 ・ 防水加工しているので屋外でも使用可能
 ・ ブロアー(送風機)は,常に作動させて使用


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