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2019年10月30日

【あなたの心】に・・・

【あなたの心】に・・・

 10月27日(日)に開催いたしました
崎原小中学校学習発表会におきましては,
多数の御参加及び,子どもたちへの温かい励ましの
御言葉をいただきありがとうございました。

 また,当日は会場展示の部に地域の皆様の
【生け花】や料理で使うバランを美しく加工した
【バラン細工】など多くの展示作品を出品して
いただきました。
この場をお借りしてお礼を申し上げます。

 展示品の【あなたの心】という作品の前で
多くの方々が足を止めていらっしゃったことが印象に残りました。
 この作品は,卒業生であり元職員でもある
Y・Tさんが昭和40年前後の崎原校を描いた
美しい作品です。
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Y・Tさん作  【あなたの心】 

 話を伺うと,卒業生の多くの方々が,
作品に描かれている旧校舎や正門脇のマツに
思い入れがあるということでした。
「マツの枝ぶり一つ一つが懐かしい。」とか
「この枝から校舎へ飛び移っていた。」等々の思い出話
も尽きない様子です。

当時,このマツには手回し式のサイレンが
取り付けてあり,朝,昼,夕と日に3回ならしていたそうです。
 当時の崎原の人々は,畑仕事・山仕事で聞く
日に3度のサイレンで刻を把握していたのではないでしょうか。
 まさに崎原校(あるいは集落)のシンボルツリーとして
心のよりどころとなっていたようです。

 多くの児童生徒が夏の熱い日には
このマツの木陰で涼み,
卒業時や離郷時にはこのマツに見送られて
巣立っていったのだと想像します。

 最近私は,崎原の景勝地を知るために,
地域の皆様に情報提供をいただきながら,
校区内を散策させていただいております。
 先日は田平の滝や浦の浜辺を尋ねてみました。
崎原の風光明媚な景色を眺めながら,
 この地で生活を営まれた方々・生まれ育った方々の
生活に思いをはせるひとときでした。
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 誰の記憶の中にも,幼少期のふるさとの光景があることでしょう。
ふるさとの山々の稜線や島影・木々の枝振りなどが今も,
【あなたの心】に焼き付いているのではないでしょうか。

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昭和40年前後の崎原の海岸線と
    現在の崎原の海岸線です。

 土地の使われ方(植生)や
港の有無が違いますが
 稜線や岩など,現在も面影が
残っている部分も多くありますね。

※ 学校便り10月号の原稿に加筆修正を加えたものです。籔
posted by 長ア at 07:26| Comment(0) | TrackBack(0) | 地域

2019年10月29日

今日の昼休みはどのようにすごしましたか?

みなさんは今日の昼休みはどのようにすごしましたか?
私は・・・
サシバさんと【にらめっこ】して・・・。s-sDSCN9262.jpg

オオトラツグミさんと
【かくれんぼ】をしました。

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しかし,天然記念物と【かくれんぼ】できるなんて,ラッキー!!

場所は学習農園の横です。
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posted by 長ア at 18:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

2019年10月28日

ミサゴ 〜英語ではOSPREY〜

浦の浜辺で休憩していると・・・。
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ミサゴ→魚を捕ることに特化したワシの仲間。
英語ではOSPREY【オスプレイ】
本物のオスプレイは静かで安全!!

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posted by 長ア at 19:18| Comment(1) | TrackBack(0) | 自然

崎原お散歩

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テナガエビ→タナガですね!

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ちょうど良い散歩でした!!
posted by 長ア at 19:10| Comment(0) | TrackBack(0) | 地域

2019年10月27日

学習発表会について(お礼)

学習発表会について(お礼)
 
 深秋の候,皆様におかれましては,
ますます御清祥のこととお喜び申し上げます。

 さて,本日開催いたしました学習発表会に際しましては,
御多用中にもかかわらす多数の御臨席を賜り,誠にありがとうございました。
 また,地域の皆様による展示部門の御出品もいただき
より華のある展示となりました。
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 今回も学校と地域が一体となった学習発表会が
開催できましたことに深く感謝いたします。
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今後とも,本校の教育に一層の御理解と御支援を
賜りますようお願い申し上げます。
 皆様方のますますの御発展と御健勝をお祈り申し上げます。

posted by 長ア at 15:55| Comment(1) | TrackBack(0) | 学校

2019年10月26日

今朝の空

今朝の空
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空気はひんやりとしています。
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アカヒゲとオオトラツグミの声が響いています。

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もうすぐハロウィンですね。
posted by 長ア at 07:07| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

2019年10月25日

等間隔燕(とうかんかくつばめ)

リュウキュウツバメ
⇒奄美地方では周年を通して観察できます。
崎原小中学校でも,よく羽を休めています。
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休息中の一羽一羽は個性的で,
それぞれポーズが違いますが,
電線に止まるときは
なぜだか等間隔にとまることがあります。
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個人的に等間隔燕(とうかんかくつばめ)
と呼ばせてもらってます。


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posted by 長ア at 18:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

奄美市小学校陸上記録会

昨日
令和元年度第6回奄美市小学校陸上記録会が行われました。
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崎原小からは,3名の児童が参加しました。
奄美市の小学5・6年生が一つの競技場に集まり
記録会を行いました。
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少々緊張することもあったようですが,
最後には元気な笑顔も見ることができました。
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御家族の皆様。温かい御声援ありがとうございました。
また,大会関係者・奄美市陸上競技協会の皆様
大会運営等ありがとうございました。
posted by 長ア at 06:53| Comment(0) | TrackBack(0) | 学校

2019年10月24日

心霊写真とかではないので安心してください。

心霊写真とかではないので
安心してください。

この写真に写っている珍しい
(気象)現象っておわかりですか??
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漏斗雲(ろうとぐも:ろうとうん)
でした。
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大気の状態が不安定なときに発生します。
漏斗雲がさらに発達すると,
竜巻などが発生するといわれています。

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ちなみに【漏斗:ろうと】ってこれですよ!!
理科室で見たことあるかな。
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posted by 長ア at 06:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

2019年10月23日

線対称とは…,

線対称とは…,
 図形を特徴づける性質の一つで,
ある直線を軸として図形を反転させると
 自らと重なり合う対称性である。
 その直線を対称軸という。
“line symmetry”

 小学6年生では,線対称な図形や
点対称な図形の一つ一つについての
特徴に着目したものであるのに対して
 中学1年生では,移動前と移動後というように,
2つの図形の関係性に着目することになる。

 身近なで言えば…・。
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posted by 長ア at 17:20| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然