今日は、品川に新しく開校した明晴学園の開校式に参加してきます！
東京都の教育特区として日本初のバイリンガルろう教育を行う私立学校として品川区八潮に開校した、小学部、幼稚部の一貫校です。

さて、アメニティーネットワークフォーラム２の報告の続きです。
今回は、いよいよ最終回です。

ここ３年連続してアメニティーネットワークフォーラムに参加していますが、今回のセミナーで強く感じたのは、福祉の世界だけで考えるのではなく社会・コミュニティーとどのようにつながっていくのか、福祉の世界に閉じこもるのではなく一般社会への働きかけをどのようにやっていくのか、そういった提案、メッセージでした。
また、福祉関係者は単なる福祉サービスの提供者ではなく、どのような考え、信念を持って福祉に従事するのかを問われているフォーラムだったと思います。そういう意味では、非常に考えさせる内容だったと思います。

そして、一番印象に残っているのは社会福祉法人訪問の家理事長の日浦さんがおっしゃっていた「これからのことを考えるとワクワクしています」という言葉です。障害者自立支援法などで、障害者福祉の関係者が暗く考えてしまっている現在の状況の中で、これからの地域づくり・コミュニティ作りの中で障害者福祉が担う役割の可能性を大いに感じて、「ワクワクしています」とおっしゃっている姿は本当にステキでした。ちなみに、日浦さんは一般的に言えば高齢者のカテゴリーに入られる方ですが、そんなことを一切感じさせないステキな女性です。
障害者福祉も後ろ向きなことだけを考えるのではなく、日浦さんのように「ワクワクしています」といえる様な仕事をしていきたいですね。

アメニティーネットワークフォーラム２
2008年2月15日(金)〜17日(日)
大津プリンスホテル（滋賀県大津市)

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【シンポジウム】
誰もが幸せな街づくりのために　〜負担とサービスと〜
山岡修（日本発達障害ネットワーク代表）
中村秀一（厚生労働省社会援護局長）
大村秀章（衆議院議員）
コーディネーター：大熊由紀子（国際医療福祉大学大学院教授)

＜山岡修さん＞
発達障害は模索からよい実践例の普及へ。
障害福祉分野では先行投資が必要。二次的障害で困っている人たちがいる。そういうことにならないように、小さい時から適切な支援を行って、二次的障害を防ぐ先行投資が重要。
2005年4月に施行された発達障害者支援法も3年が過ぎて、2008年度は見直しの時期。
発達障害の存在がこれまでの障害観を変える。日本LD学会会長の上野一彦学芸大学教授の「障害は、理解と支援が必要な個性」という考え方。

＜中村秀一さん＞
障害者福祉は、介護ではなく、その人の能力を発揮できる支援へ。
「こうやればできるんだ」「こういうことがいいんだ」ということが少しずつわかってきた。
よいサービスを作り出し、目に見える形にして選べる環境づくりを行う。それを普及させる。

以上

※注意
フォーラムの中から、山田が印象に残ったこと、参考になったことを中心にまとめました。
必ずしも、発言者のそのままの言葉ではありません。また、山田の勝手な編集が入っています。
あくまで、山田の編集記事ということで、ご容赦下さい。
文体や体裁などもあまり考えていません。山田のメモ書きをそのまま記事にしたものです。

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