佐多岬ウォータージュニア

異学年同士の教え合い・学び合い・・・

同学年の友だちがたくさんいてもできるのでしょうが・・・

やはり小規模校複式学級ならではの「よさ」というものがあると思います。

子ども同士で刺激を受け合いながら日々成長している様子を感じています。

子どもたちの力ってすごいですよね。

水のかさをどうやってくらべればいいか・・・という学習をしました。
2リットル近い水差しを二つ用意して，どちらが多く入っているか予想を立てました。
（子どもは実際は少しだけ少ないほうを選びました。はじめから正解を選ばずにいてくれるのはありがたいことです。「あっちがう」という発見ができるので
とてもいい展開です。）
そしてどうやってくらべるか・・考えました。

おおきな水槽に移してみるというのが最初の考えでした。やってみるとすぐにどちらが多いかわかりました。

さらに「もっとくわしく，わかりやすく」あらわすには・・・ということで考えて，同じ大きさのコップを使ってそのいくつ分で表すというのを考えました。





結果はこの通りです。


実際にやってみると楽しいですね。