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MI ジャーナル

―はたけと芸術を楽しみつつ、仮説を立てながらいろんな人と協働して問題解決を図り、子どもとともによりよい社会を目指していきたい、そんなことを考えている人のヒントになりたい―


キーワードは、農業(はたけ)・仮説実験授業・楽しさ・子ども劇場・芸術文化・冒険遊び場(プレイパーク)・チャイルドライン・協働などなど(ただし、私の中でつながっているだけで、それぞれに直接的な関係があるわけではありませんので、誤解のないようお願いします)


「MI ジャーナル」とは、Micro Intermideate Journal(マイクロ・インターミディエット・ジャーナル)。元のタイトル「農芸楽仮説変革子ども」は私の関心領域のキーワードをつないだだけだったので、2010年3月3日より、私の日々の情報発信という意味で、MI(村夏至)ジャーナルとしたのですが、2014年9月4日から、MIの意味を変えて、小さいながら何かのきっかけや何かと何かをつなぐ内容にしたいという意味の名称にしました(詳しくは、カテゴリー「21MIジャーナル」をご覧ください)。

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マステデコ教室 報告

[2012年08月23日(Thu)]
昨日(8月22日)の午前中、由宇町のエムグラデーションで2回に分けて開催したノートの表紙をマスキングテープやストーンなどでデコる教室、無事終了。

親子いっしょににぎやかに、楽しんでいただきました。

最初に、簡単にマスキングテープにいろんな柄ができたきっかけやマスキングテープの原料である和紙のこと、岩国と和紙のかかわりなどについてお話したあと、サンプルを使った例の紹介をしたあと、私の持っているマスキングテープとお店からのストーンやパンチした折り紙などを自由に使ってデコレーション。

午前中に2回という教室で、もう少し時間があるとよかったのかもしれませんが、それぞれ楽しい作品ができました。

エムグラさんの声掛けで、楽しい体験でした。

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