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MI ジャーナル

―はたけと芸術を楽しみつつ、仮説を立てながらいろんな人と協働して問題解決を図り、子どもとともによりよい社会を目指していきたい、そんなことを考えている人のヒントになりたい―


キーワードは、農業(はたけ)・仮説実験授業・楽しさ・子ども劇場・芸術文化・冒険遊び場(プレイパーク)・チャイルドライン・協働などなど(ただし、私の中でつながっているだけで、それぞれに直接的な関係があるわけではありませんので、誤解のないようお願いします)


「MI ジャーナル」とは、Micro Intermideate Journal(マイクロ・インターミディエット・ジャーナル)。元のタイトル「農芸楽仮説変革子ども」は私の関心領域のキーワードをつないだだけだったので、2010年3月3日より、私の日々の情報発信という意味で、MI(村夏至)ジャーナルとしたのですが、2014年9月4日から、MIの意味を変えて、小さいながら何かのきっかけや何かと何かをつなぐ内容にしたいという意味の名称にしました(詳しくは、カテゴリー「21MIジャーナル」をご覧ください)。

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2017わくわく科学クラブ<30倍の世界>9回目180203

[2018年02月05日(Mon)]
今年度、ほぼ月1回ペースで行っているわくわく科学クラブも、あと残り2回。私が講師をしている中学年以上対象の<30倍の世界>もいよいよ最後の第5部「ものを大きく見る法―顕微鏡の話」に入りました。

180203わくわく30倍02ブログ用.jpg

少し難しいのですが、原理にかえって、ものを大きく見るためにはどうすればいいのか、レンズを使って見る意味、どうして私たちは見えているものと自分との距離がわかるのか、などについて、簡単な実験を交えながら進めました。少しだけ残ったので、次回最終回はしっかり全体を復習をしながら終えたいと思っています。

前回のものづくりで行った折り染めの例を紹介しそびれたので掲載しておきます。
これを表紙に使ったメモ帳を作りました。


180203わくわく30倍01.JPG

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