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MI ジャーナル

―はたけと芸術を楽しみつつ、仮説を立てながらいろんな人と協働して問題解決を図り、子どもとともによりよい社会を目指していきたい、そんなことを考えている人のヒントになりたい―


キーワードは、農業(はたけ)・仮説実験授業・楽しさ・子ども劇場・芸術文化・冒険遊び場(プレイパーク)・チャイルドライン・協働などなど(ただし、私の中でつながっているだけで、それぞれに直接的な関係があるわけではありませんので、誤解のないようお願いします)


「MI ジャーナル」とは、Micro Intermideate Journal(マイクロ・インターミディエット・ジャーナル)。元のタイトル「農芸楽仮説変革子ども」は私の関心領域のキーワードをつないだだけだったので、2010年3月3日より、私の日々の情報発信という意味で、MI(村夏至)ジャーナルとしたのですが、2014年9月4日から、MIの意味を変えて、小さいながら何かのきっかけや何かと何かをつなぐ内容にしたいという意味の名称にしました(詳しくは、カテゴリー「21MIジャーナル」をご覧ください)。

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『近世岩国の学校』岩国徴古館にて ~20180304

[2018年01月14日(Sun)]
2018年1月7日(日)〜3月4日(日)(月曜休館、祝日の場合は翌日休館)
9時〜17時(入館無料)

1801近世岩国の学校01.JPG

1801近世岩国の学校02.JPG

1801近世岩国の学校03.JPG

錦帯橋近くにある岩国徴古館の新春展示。

徴古館にある『御用所日記』や、江戸時代末期に作られた学校にあたる養老館に関する図面、近世岩国の教育に携わった人物に関する資料などをふんだんに活用して、解説してあります。

1801近世岩国の学校04.JPG

1801近世岩国の学校05.JPG

養老館の前に作られた横山講堂や錦見講堂では、出席や成績管理などの今では当然と思われているようなことが行われていなかったことや、江戸時代後期には全国的に私塾である寺子屋が作られて庶民教育が進み、明治維新の基礎となったと言われたりしていますが、岩国も15の寺子屋が確認されていたこと、また、教科書に使われた世界地図や科学に関する本などの展示もあり、教育に関心のある私にとっては、なかなか興味深い。


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