CANPAN ブログ検索
Loading
  • もっと見る
« 2019年05月 | Main
プロフィール

さんの画像
NIED・国際理解教育センター
プロフィール
ブログ
団体HP
カテゴリ
<< 2019年06月 >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            
更新履歴
月別アーカイブ
http://blog.canpan.info/nied/index1_0.rdf
http://blog.canpan.info/nied/index2_0.xml
2019年度 開発教育指導者研修(実践編)第1回 [2019年06月22日(Sat)]
開発教育の目的、内容、方法についての概論

JICA中部と協働で提供している開発教育・国際理解教育の実践型指導者研修
今年も始まりました!
2019年度第1回に実施したプログラムです。

rDSCN7259.jpg
--------------------------------
【ねらい】
・ 研修の全体像を理解し、各自の参加の目的をふりかえり、共に学び合う仲間同士知り合う。
・ SDGs に関するアクティビティを体験し、自分たちが生きる社会の現状と課題を把握する。
・ 開発教育の目的、内容、方法についての理解を深め、教育と教育者の使命をいまいちど確認する。

【対象】 東海4県の教師・NPO関係者等 約40人

【実施日時】 2019年6月15日 (土) 13:00〜17:22、6月16(日) 10:00〜15:19

【場所】 なごや地球ひろば2階 セミナールーム

【プログラム内容】
[1日目]
◆セッション1:研修オリエンテーションとアイスブレーキング
1)主催者挨拶/本研修の目的および概要説明/スタッフの紹介
2)本研修のポイントと第1回のねらいの確認
3)全体アイスブレーキング
-1.名前だけの自己紹介
-2.4つのコーナー
-3.仲間さがし
-4.バースデーラインアップ
-5.以心伝心ゲーム
4)グループづくり、グループアイスブレーキング@〜私を紹介する3つのキーワード
5)グループアイスブレーキングA〜すごろく自己紹介
6)開発教育・国際理解教育の目的と育てたい力7)グループ替え、自己紹介
7)開発教育・国際理解教育の目的と育てたい力

◆セッション2:“知る”こと“考える“ことから始めよう!
1)グループ替え、自己紹介
2)私たちの社会の困ったこと?
3)課題のある持続不可能な社会と世界共通のゴール「SDGs」基礎知識
4)15 年間の世界の変化
-1.このデータは何についてのデータ?
-2.グループ替え、自己紹介
-3.SDGs17のゴールと世界・日本の現状
5)よりよい未来のビジョンを描こう!
-1.2040年よりよい未来はどんな未来?
-2.ビジョン実現のために大切なこと・役立つこと
6)1日目のふりかえり
7)JICA TIME/事務連絡

[2日目]
◆セッション3:“自分ゴト化”しよう!
1)アイスブレーキング 参加のウォーミングアップ〜動と静〜
2)1日目のふりかえり〜傾聴
3)グループ替え、自己紹介〜インタビューゲーム
4)あなたも写真家〜理解に近づくために必要なこと!?「経験学習の4段階」
5)グループ替え、自己紹介
6)これはどこの国?
-1.6か国の子どものストーリー
-2.6か国の子どものストーリーから分かること
7)グループ替え、自己紹介
8)世界の子どもたちのストーリーとSDGs
-1.問題解決に必要なもの・役立つこと
-2.関連するSDGsのゴールは?

◆セッション4:教育と教育者の使命
1)グループ替え、自己紹介
2)「続かない社会を続く社会へ」よりよい未来を実現するために役立つこと
3)教育者の使命、2日間のふりかえり
4)事務連絡

--------------------------------
◇JICA中部ウェブサイト:http://bit.ly/Ou9hbh