CANPAN ブログ検索
Loading
  • もっと見る
« 調査・研究 | Main | 共働講座»
プロフィール

さんの画像
NIED・国際理解教育センター
プロフィール
ブログ
団体HP
カテゴリ
<< 2018年07月 >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        
更新履歴
月別アーカイブ
http://blog.canpan.info/nied/index1_0.rdf
http://blog.canpan.info/nied/index2_0.xml
国際理解教育講座2017テーマ編 第4回『平和』 [2018年01月23日(Tue)]
過去と未来をつなぎ平和をつくる私たち

NIEDの自主講座「国際理解教育講座」2017テーマ編、
第3回のプログラムです。

多様な立場に生きる私たちが、安心・安全に生きる社会をつくることは、
本当に可能なのでしょうか。わたしやわたしをとりまく社会を見つめ、
「平和であること」の意義を再認識していきました。

P1080801.jpg
--------------------------------
【ねらい】
・わたしやわたしをとりまく社会が安心・安全に生きられる状況であるかを
 振り返ることから、「平和であること」の意義を再認識する。
・平和な社会は誰かがつくってくれるのではなく、わたしたち一人ひとりの意識と
 努力が必要であることに気づく。
・平和な社会をつくるために役立つことを考えて、できることから始める意識を高める。

【対象】 14名

【実施日時】 2017.12.23(土) 10:00〜17:00

【場所】 本山シェアオフィス共有スペース

【プログラム内容】
1)はじめに
・ファシリテーター紹介
・テーマ説明
2)アイスブレイク
・自己紹介「私を心地よくさせる音楽、または音」
・同じ音でグループ作り
3)「わたし」が平和・平穏でいられる時はどんな時だろう/対比表(個人)
4)「平和であるところ」「平和ではないところ」は何だろう/対比表(グループ)
5)「平和な」状況?「非平和な」状況?
・19枚のイラストを平和か非平和に分類
・平和、非平和それぞれに共通する要素を書き出す
・どのような状況を平和・非平和と考えるかを全体共有
6)2つの「平和」について知ろう〜消極的平和と積極的平和〜
7)世界で起きている紛争を知る、考える
8)クロアチア紛争を事例に紛争の構造を考える/ロールプレイ
9)WINWINの事例から課題解決アイデアを学ぶ
10)積極的平和をつくるために必要なこと、役立つことを考えよう/派生図
11)積極的平和を創るための7箇条/指標作り
12)平和のためにできること/3つの行動目標
 @わたしの平和のためにできること
 Aわたしとあなたの平和のためにできること
 Bわたしとあなたとみんなの平和のためにできること
13)1日のふりかえり

--------------------------------

■今後のNIED国際理解教育講座の日程とテーマ
<ファシリテーター講座(全3回)>
第1回 3月10日(土)様々な場における参加型の意味と意義
第2回 3月11日(日)ファシリテーター4つの役割と役立つ資質
第3回 3月21日(水・祝)参加型プログラムの作り方とファシリテーションのポイント

ご参加お待ちしております!

■NIED国際理解教育講座とは?
http://nied.love-hug.net/fkouza.html

--------------------------------
■お申込み・お問合わせ先
【主催】
特定非営利活動法人 NIED・国際理解教育センター 
[TEL]070-5333-5566
[FAX]052-781-5779
[Email]nied@love-hug.net
[Web]http://nied.love-hug.net/
[FB]https://www.facebook.com/nied.love.hug
--------------------------------
Posted by NIED at 12:12 | NIED自主講座 | この記事のURL
国際理解教育講座2017テーマ編 第3回『自己実現できる社会』 [2017年11月29日(Wed)]
みんなが自己実現できる社会

NIEDの自主講座「国際理解教育講座」2017テーマ編、
第3回のプログラムです。

あなたやあなたの周りの人は自己実現できていますか?
みんなが自己実現するためには何が必要なのでしょうか。
各々ができることを見つけ、「自分」「みんな」「社会」ができることを
考えていきました。

T2017-3.jpg
--------------------------------
【ねらい】
・セルフエスティームの大切さに気付く。
・セルフエスティームと社会のつながりについて気付く。
・セルフエスティームを育み合うための方法を見つけ持ち帰る。

【対象】 18名

【実施日時】 2017.11.19(日) 10:00〜17:00

【場所】 本山シェアオフィス共有スペース

【プログラム内容】
1)はじめに
・ファシリテーター紹介
・テーマ説明
・スケジュール説明
2)自己実現とは何か
・名刺で自己紹介&自己実現のイメージ出し
・「自己実現を表す言葉」を考える
・今日の定義共有
 「自分らしく主体的に生きること、十分に自己の能力,
  個性を発揮できること」
3)自己実現しやすい社会とは何か
・自己実現しやすい社会に必要なもの/カード式分類法
・マズローの要求5段階説レクチャー
4)社会をふりかえる
・要求5段階説の視点で日本の社会をふりかえる
・自己実現できている人はどれぐらいか
・自己実現を阻むもの/リストアップ
・世界何でもランキング/対比表
・普通が一番!?/因果関係図・派生図
・日本社会の○△□〜日本社会の3つの特徴レクチャー
・その特徴がどんな問題を引き起こすか
5)私、私たちにできること
・みんなが自己実現しやすい社会のために「自分」「みんな」「社会」が
 できること
・「みんなが自己実現できる社会のために、自分はこれからこうして
 いこう、頑張っていこう」と思うこと
6)1日のふりかえり

--------------------------------

■今後の国際理解教育講座の日程とテーマ(詳細)
http://blog.canpan.info/nied/category_4/1

<第4回(最終回)>
テーマ:平和『過去と未来をつなぎ、平和をつくる私たち』
開催日:12/23(土)

ご参加お待ちしております!

--------------------------------
■お申込み・お問合わせ先
【主催】
特定非営利活動法人 NIED・国際理解教育センター 
[TEL]070-5333-5566
[FAX]052-781-5779
[Email]nied@love-hug.net
[Web]http://nied.love-hug.net/
[FB]https://www.facebook.com/nied.love.hug
--------------------------------

Posted by NIED at 12:10 | NIED自主講座 | この記事のURL
国際理解教育講座2017テーマ編 第2回『コミュニケーション』 [2017年11月07日(Tue)]
対立から始めよう、レッツ、コミュニケート

NIEDの自主講座「国際理解教育講座」2017テーマ編、
第2回のプログラムです。

相手の言っていることがよくわからず、傷ついたり憤ったりしたことは
ありませんか。小さな人間関係から国や世界の関わりまで、私たちは
他人と関わりながら生活しています。
わたしらしく、あなたらしく、みんならしく、共に生きていくための
コミュニケーションを考えていきました。

NIEDT2.jpg
--------------------------------
【ねらい】

・「対立」は人が多様であるからこそあるものであり、必要不可欠である
 ということを知る。
・「対立」から学ぶものについて考え、対立をやわらげるための解決方法を
 参加者同士で共有する。

【対象】 9名

【実施日時】 2017.10.14(土) 10:00〜17:00

【場所】 本山シェアオフィス共有スペース

【プログラム内容】
1)はじめに
・ファシリテーター自己紹介
・用語の説明(NIED、ワークショップ、ファシリテーターとは)
2)アイスブレーキング
・名前でキャッチボール
・名刺で自己紹介
3)対立を形にしてみる
  〜色紙やペンで対立を形に表してみよう
4)対立とは何か「対立のスペクトラム」
5)対立の起こる場面
  〜「対立」と聞いて思いつく場面は?
6)対立のメリット・デメリット/対比表
7)視点めがね「要求」「目標」「経験」「感情」「価値観」
8)対立の激化の要因を考える
9)対立の激化のシミュレーション
10)対立の緩和を考える/リストアップ
11)持続的な対立とのつきあい方を考える
  〜よりよい対立とのつきあい方3ヶ条/指標づくり
12)1日のふりかえり

--------------------------------

■今後の講座スケジュール
第3回 11/19(日)「自己実現できる社会」
第4回 12/23(土)「平和」

■詳細・申込みフォーム
http://kokucheese.com/event/index/485570/

ご参加お待ちしております!

------------------------------------------
■お申込み・お問合せ
NIED・国際理解教育センター
[TEL]070-5333-5566
[FAX]052-781-5779
[Email]nied@love-hug.net
[Web]http://nied.love-hug.net/
------------------------------------------
Posted by NIED at 11:58 | NIED自主講座 | この記事のURL
国際理解教育講座2017テーマ編 第1回「多様性」 [2017年10月11日(Wed)]
『いろいろいる』がやっぱり大切?!

NIEDの自主講座「国際理解教育講座」2017テーマ編、
第1回のプログラムです。

意味はわかるけど、なんだかピンとこないこの言葉。
多様性ってなんだろう?私たちとどう関係があるんだろう?
「いろいろいる」ものたちと一緒に生きる意味や方法を考えてみよう。
あなたも私も「いろいろ」のうちの一つ。多様な仲間と多様な
やり方で考えていきました。

NIEDb_0930T1.jpg
--------------------------------
【ねらい】
・生物同士の知られざる関係性から多様であることの意義に気づく
・生物多様性の意義を考えることから、自分の周りの多様性を考える
・見えない関係を考え、何事もすぐに決めつけない姿勢を身につける

【対象】 6名

【実施日時】 2017.9.30(土) 10:00〜17:00

【場所】 本山シェアオフィス共有スペース

【プログラム内容】
1)はじめに
・ファシリテーター自己紹介
・用語の説明(NIED、ワークショップ、ファシリテーターとは)
2)アイスブレーキング
・今日の資料の表紙作り「多様性」「自分と縁のある生物」「呼ばれたい名前」
・自己紹介「名前」「選んだ生物」「その理由」
3)多様性と聞いて思いつく言葉/ブレーンストーミング
4)「つながり発見!」神経衰弱
5)2種類の共生関係レクチャー
「相利共生」と「片利共生」
6)生物が多様だとどんないいことがあるだろう?/派生図
7)生物多様性を守るもの・壊すもの/対比表
8)人間社会の中の多様性があるとどんないいことがあるだろう?
9)ダイバーシティ図+多様であることの弊害
10)なりきり職業・肩書き名刺交換
11)ヒューマンライブラリ紹介→ライフストーリー
12)LGBT チャート・LD 有名人クイズ
13)価値観の多様性セルフチェック
14)多様だからできること・学べること・生まれること
15)「いろいろいる」を生かすための3か条
16)ふりかえり
--------------------------------

■今後の講座スケジュール
第2回 10/14(土)「コミュニケーション」
第3回 11/19(日)「自己実現できる社会」
第4回 12/23(土)「平和」

■詳細・申込みフォーム
http://kokucheese.com/event/index/485570/

------------------------------------------

■お問合せ
NIED・国際理解教育センター
[TEL]070-5333-5566
[FAX]052-781-5779
[Email]nied@love-hug.net
[Web]http://nied.love-hug.net/
------------------------------------------
Posted by NIED at 09:00 | NIED自主講座 | この記事のURL
ひょうたん島ワークショップ [2017年10月10日(Tue)]
NIEDでは、メンバー間で学び合いの会「寄り合い」を開催しています。
NIED事務所も入っている本山シェアオフィスにて、
「ひょうたん島問題」シュミレーション教材から
共生をテーマにしたワークショップを開催しました。
そのプログラムを紹介します。

シュミレーションワークは全部でレベル5まであり、
今回の寄り合いではレベル1アイスブレーク、レベル3教育問題、
レベル5水問題を行いました。

NIEDb_0829寄合.jpg
--------------------------------
【レベル5のねらい】
・共有財産としての水とか空気、環境などにおよび、自分や自国だけの
 利益にとらわれるのではなく地球市民的な視点で考える必要性、協力して
 生きることに気づく

【実施日時】 2017.8.29(火)

【場所】 本山シェアオフィス

【プログラム内容】
1)私の考える共生社会のイメージ
2)共生社会を阻むもの
3)ランキング(ひょうたん島・カチコチ島・パラダイス島)
4) 水問題を解決するためには?ワークシート
5)共生社会実現のために必要なもの
--------------------------------
Posted by NIED at 09:50 | NIED自主講座 | この記事のURL
| 次へ