生徒主体による姉妹校交流のあり方を、ESDの視点も踏まえて提言するところまでを
支援するプログラムその2（全3回）です。
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【ねらい】
・多国籍の生徒がいるスティーブン・ルイス校、多文化主義のカナダから、
刈谷北高校や刈谷市が学ぶべきを考える。
・姉妹校交流の目的（＝交流を通して実現したいこと）を共に考え、
私とカナダと世界をつなぎ、持続可能な未来を拓く姉妹校交流のビジョンをまとめる。
【対象】 高校2年生28名（国際理解コース）
【実施日時】 2012.9.21(金) 13:25〜15:20（50分×2時限）
【プログラムの流れ】
1) 全体のねらいと第２回のねらいの確認
2) 第１回のふりかえり
・第１回記録を読み、印象に残ったことを共有する。
3) カナダの「多文化主義」にズームイン！
・AIAカナダ教材を使いクイズ＆資料でグループ学習する。
4) 刈谷北高校の知って欲しいことは何？
5) つながり広がり深め合う10年後の姿を想像しよう！
・模造紙でイメージを広げるブレスト派生図を作る。
6) 交流から共生へ！10年後のビジョン７ヵ条づくり
・ブレストをもとにグループで話し合いまとめる。
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