吉海小学校は、干潟にカブトガニを呼び戻そうとがんばっています実際に、学校でカブトガニの幼生を育成しているんですよねっ、YAMA本さん

『チェックリスト』、そうですね。私も必要だなぁと思います。至急調べて案を作ります。

ただ、吉海小学校では、毎年5学年がこの活動を実施するので、大泊小学校の皆さんのように、継続した3年間ではないので比較は難しいかもしれません。

チェックリストは時間がかかるやもしれないので、取り急ぎ、吉海小学校のM先生と吉本さんがまとめてくれた報告書を送ります。年間を通じた子どもたちの変化がグラフでわかりやすく表示されていますので、参考にしてみてください。
（パワポでファイルが重いので、こちらに添付せず郵送しますね）

吉海の話題が掲載されました。
おめでとうございます。
全国各地の水プロ情報がすぐ見えるブログはいいですね。

ところで，３年目になると子どもたちの活動意識（意欲や態度，知的な面）にどんな変化が現れるのでしょうか。
２年目の大泊の子との違いは？
何か，チェックリストか子どもの意識調査ができるものとかないかな？
本校の研究の一端になりそうなのですが・・・。