疑似旅行
全力で研究 [2018年06月23日（Sat）]
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教材研究をするときは、いつでも全力です。
どんな教材だったら、興味を惹けるのか。 この教材をどう使用すれば、達成感を感じることができるか。 この使い方はワクワクしてもらえるか。 使いやすさは？ 素材は何がいいのか。 10年以上療育の場で経験を積んでいても、教材研究はかかせません。 そんな2人の教材研究をしている姿がこちら。  先日、未就学児たちの玉入れを想定した教材研究です。 子供たちの目線に立ち、編み出したのが 「カゴの高さは、木刀よりも、白虎刀のさやの方がぴったり！！」  仙台あるあるの1つ。 「小学校の修学旅行で買ってきた木刀は、いずれ突っ張り棒代わりになる」 なるほど、白虎刀の再利用は考えたことがありませんでした。 一緒に活動する子供の動きを念頭に置きながら、あぁでもない、こうでもない。 ここにこれを設定して・・・・。 iPadのアプリを探したり、パソコンでPepperのプログラミングをしたりするのも教材研究です。 あらためて、この時間が好きだなぁ。と思います。 まほろ |
Posted by
サポートネット
at 10:10