◆今日は秋晴れなのに、終日デスクワーク。明日の講義の資料作りに追われた。
明日は、多賀城にある北日本自動車学院へ講義へ行く。
震災直後から避難所の送迎サービスのボランティに多大な協力をいただいた。
今回はこれが��縁�≠ﾅ自動車学校の指導教官の講習会に呼ばれた。
自動車学校と自然学校。同じ学校と名がつく我々が日々取り組んでいる学びの場を提供、人を育て、何を学び、どんな学びの方法があるのか考える内容。

◆自然学校がベースにしている、暗黙知を学ぶ「体験教育」と形式知を学ぶ「概念教育」の違いと特徴を確認したい。自動車学校は、暗黙知の「路上教習」と形式知の「学科教習」の両輪が存在する教育機関だと思う。

◆今後、マニュアル(車のマニュアル車ではなく）でしか動けない人間をつくらない教育の問題をともに考えてみたい。
今回の震災を通じて痛感したことは、「生きる力」を持った人間は、マニュアルに頼らない、状況対応ができる人だと思う。これまで、自然学校が取り組んできた教育方針は間違いではなかったと確信できた。

◆明日の演習は、コミュニケーション、合意形成、協力を学ぶプログラムを用意している。

◆本来なら、自動車学校の教官ではなく、最近目に付くマニュアルに頼り、自信がない人たちに是非一度は体験させたい演習を用意した。