テーマ
5月「シュタイナーの子育て」
家庭でできるシュタイナーの子育てを考えてみませんか？こどもと暮らすための家庭作りについてお話したいと思います。みつろう粘土細工
6月「こどもの発達と成長」こどもがどのようにからだを自分のものにしていくのか考えてみたいと思います。7歳までのこどもの発達と成長についてお話します。抱っこ人形
7月「色彩の力」
色彩には、わたしたちの感情に働きかけ、生き生きとさせてくれる力があります。そのような色彩の力を、ぬらし絵を通して体感してみたいと思います。ぬらし絵
9月「人間の３層構造」　　
人間の３層構造には、感覚神経の領域、手足・新陳代謝の領域、そしてその間に生まれたリズムの領域があります。この３層構造について学び、２つの極の間でバランスをとることの大切さについて考えてみます。粘土遊び
10月「7年のリズム」
シュタイナー教育では、人間の成長の節目が7年毎にあると考えます。それぞれの時期で人はどのように成長し、そのために何が必要かお話したいと思います。パステル画
11月「１２の感覚」
シュタイナーは、「ひとつひとつの感覚をつり合いよく育むようにすれば、そこからさらに多くがひきだされます。」と言っています。人間の１２の感覚とその育成について考えてみます。キャンドル作り
1月「７つの生命プロセス」
７つの生命プロセスを理解することは、わたしたちが健康な生活を営むことを助けてくれます。各々の生命プロセスとその役割についてお話したいと思います。透明紙を使ったステンドグラス
2月 「４つの気質」
子どもを支えていくには、まず子どもについて知ることが大切です。気質の観点から子どもを見ることによって、子どもの理解を進め、支える方向を見つけていきたいと思います。編みぐるみ
3月「メルヘン」
シュタイナー教育では、「メルヘンは、いつでも、人間がたどる発達の過程を描いています。」という考え方があります。こどもが成長するうえで、メルヘンを聞くことの大切さについて考えてみます。羊毛を使った手仕事