  Loading
|
|
Loading
|
|
  |
 謹賀新年！[2012年01月06日（Fri）]
明けましておめでとうございます。
キッズなーは、皆様に支えられ今年4年目を迎えます。 これまでたくさんの方々に御支援、ご協力をいただき心より感謝いたしております。 2011年の『今年の漢字』は『絆』でしたが、キッズなーは当初から 『絆』の中に【キッズ】があるという意味を込めてつけています。 同じく『なでしこ』も北田辺小学校の校章でもあるし、校章の意味には、花の なでしこももちろんですが、【撫でし子】の意味もあるのでそこに共感してつけたわけです。 2012年も、もちろん【撫でし子】の精神で頑張ります。 よろしくお願いいたします。 NPO法人 キッズなー 服部照子 澤田伸子
【なでしこ通信の最新記事】
「ＩＴ機器を子どもたちの支援につなげよう」[2011年05月28日（Sat）]
「ICT機器を子どもたちの支援につなげよう」
本日は雨の中、春のセミナーを行いました。 私たち、キッズなーは、社会面や学習面で困難を抱える子どもたちが、より豊かな生活が送れるようにと日々活動しております。具体的には学習面のサポートをしておりますが、基本アナログです。 昨今、ipadやスマートフォンなど多くのＩＣＴ機器がめざましく進化しており、私たちの生活には切り離せないような時代になってきていますが、まだまだこれらの機器を支援に結び付けるというところまでいけていません。 障害のある子どもたちがハイテクツールを使って学習することを不公平だと捉える人もいます。しかし、使わないことこそが不公平だと考えています。 今回東京大学とソフトバンクが共同で研究している「あきちゃんの魔法のプロジェクト」に関わっておられる、e-AT利用促進協会の田代洋章さんに講師としてお願いしました。 「あきちゃんの魔法のプロジェクト」 東京大学先端科学技術研究センターとソフトバンクグループは、携帯電話・スマートフォン等の情報端末の活用が障害を持つ子どもたちの生活や学習支援に役立つことを目指し2009年6月から「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」をスタートしました。 そして、2011年4月からは、携帯情報端末（スマートフォン等）を利用した活用事例研究「魔法のふでばこプロジェクト」を新たにスタートさせました。 携帯電話をはじめとした情報端末の活用により、障害のある子どもの生活や学習の質の向上につながる事例が広く認知されることで、障害のある子どもの社会参加の機会が増えることを目指します。 《講演の一部を紹介》 私たちが毎日のように使っているパソコンも便利な機能が満載 自分の不便さに合わせて、使いやすく設定変更できる。 合成音声ソフト ワードトークＶ４．３などの支援ソフトや インテリキー ジョイスティック などの支援技術製品 の利用 携帯電話にも 案外 使われていない機能が満載 アイディア次第で強力な支援ツールになります。 ■音声での会話が苦手な時 録音機能・カメラ機能・メモ帳機能 ことばで伝えることにこだわらない。「伝わる」ことのほうが、伝える手段よりも大切。 ■読むことが困難な時 音声読み上げや音楽再生機能 ■集中できない、過集中、時間の感覚に困難 タイマー機能・アラーム機能・携帯のアプリ ■覚えることに困難 カメラ機能 ■固定的な発想から離れる 教科書を声に出して読む、先生の話を耳で聞く、ノートにメモをとる、板書を書き写す・・・努力だけでは解決できない。 教室にＩＴ機器を持ち込むということは、まだまだ高いハードルですが今日のセミナーを受けられて、いろいろな困難さを抱える子どもたちの支援をよりニーズに合った支援に近付けたいと 思われた受講者は多いのではないかと思います。 これからは、携帯電話やタブレット端末が、学習に困難を抱えた子どもたちやコミュニケーションに困難を抱えた子どもたちにとっては、必要不可欠なツールになっていくことでしょう。 高校受験終了！[2011年03月30日（Wed）]
なでしこを始めて3回目の入試シーズン
 今年の中3は大所帯でした  まず中高一貫で内部進学が1名。 外部受験をしようかどうか迷っていましたが、内部進学に決め一足先に高校準備スタート  次に私立専願が1名。 安定した成績で心配もなくあっさり合格〓 その他併願組も全員合格〓 おめでとうございました  公立前期チームは3名。 これはかなり心配しました しかし  全員合格 これには全員が大喜びしました  しかも、発表の日には空には虹が  まるでお祝いのようでした  公立後期チームは2名。 後期チームはなでしこでのトップクラス1位2位が参戦  一人にいたっては「なぜそこ？」という程の上位狙い。 学校もなでしこも親も心配などする必要ないぐらいのA判定受験  あっさり合格を決めました。 しかし、もう一人・・・・。 これは上位校ならでは 優秀な成績でも、ライバルも優秀 残念ながら悲しい結果に終わりました  しかーーーーーーーし これに喜んだのはS先生〓 「だって、私立合格校のほうが向いてるとずっと思ってた  」と。それには、先生一同納得。 受験結果は残念といえど、大きい結果を見れば本人にとってはいい結果だったのではと思います。 東住吉まちづくりフォーラム[2011年02月14日（Mon）]
 羊がいっぱい  町の中に突然現れる動物のモチーフ 井上信太さんはそんなアート活動をされています  さて僕達も不思議ないきものをつくろう  服部・澤田が登壇中です  田辺大根の紹介も  まちときどきカエル[2011年02月13日（Sun）]
段ボールを使って、まちづくりを考えよう！
子どもたちが主体になって、こんなまちに住みたいな！ こんなまちを作ってみたいな！子どもたちが考えるまちとは？ 大阪府がニート対策として取り組んでいる  「まちときどきカエルプロジェクト」私たちキッズなーも企画に参加させていただきました。 2月5日北田辺小学校にNPO法人こども盆栽さんがいらっしゃいました。  みんなで作る たのしい町 ゆめのような町 ワクワクする町 それがまちカエル  どんな町を作ろうか？ 班に分かれて会議中  遊園地みたいなところ？ やっぱりおもしろくなくっちゃね   顔作ります 顔屋さんにはビックリ 顔を作ったら結婚式  できあがった町を並べて発表 みんなの町をつなげて大きな町が出来るんだ      東住吉 まちづくりフォーラム[2011年01月31日（Mon）]
「育てる・つなぐ・ひととまち 東住吉まちづくりフォーラム」
が開催されます。 平成23年2月13日（日）13:00〜16:00 東住吉区民ホール 「子どもがつなぐ楽しい地域活動」13:30〜15:30 その中でキッズなーの活動の発表をします。 工作体験「ふしぎないきものを作ろう！」11:00頃〜 アーティストの井上信太さんがこどもたちと「ふしぎな森」を作ります。 ふるって参加してください。キッズなーの子どもたちも参加予定！ http://www.city.osaka.lg.jp/higashisumiyoshi/page/0000109107.html 今年は1月からイベントが目白押し。1月20日にペアレント・トレーニングがあり、土曜日ごとに 新年会、高校入試も間近に控え、あわただしい２０１１年の予感。急きょ、もう1件イベントのお誘い ＮＰＯ法人「こども盆栽」さんからのお誘い 2月5日(土) 北田辺小学校体育館 9:30〜11：30 段ボールを使って、まちづくりを考えよう！ 子どもたちが主体になって、こんなまちに住みたいな！ こんなまちを作ってみたいな！子どもたちが考えるまちとは？ どんなまちができるか楽しみです。 1月31日の朝日新聞の夕刊に“ニート対策 小学生から”という記事が載っていました。 働く年齢になっても仕事や学校通学をしない「ニート」の若者を減らそうと、大阪府がユニーク な取り組みを始めた。合言葉は「対策は小学生から」。地域とかかわりながら、 コミュ二ケーション能力と問題解決の力を養う試み（朝日新聞 1月31日夕刊）に取り組んで おられます。 キッズなーも目指すところは、一人ひとりユニークな存在の子たちが 同じ場面で いっしょに、それぞれの学び方・個性・考え方を発揮しながら学び（インクルージョン教育） 誰もが特別視されずにひとりの人間としてごく普通の生活が送れるよう、 つまり誰もが（あなたも私も）自分の住むまちで快適な生活を送れる環境をめざしているので 「こども盆栽」さんとリンクできそうです。 ふるってご参加ください。 謹賀新年[2011年01月01日（Sat）]
あけましておめでとうございます！
昨年はお世話になりありがとうございました。 皆様からのご支援が、1つずつ実を結んでおります。 今年もご指導ご鞭撻のほど、よろしくお願いします。 平成23年 元旦 代表理事 服部照子 代表理事 澤田伸子 本当に暑い(>_<)[2010年08月24日（Tue）]
土曜、日曜とS.E.N.Sの講義受けてきました。
2日間、朝から夕方までカンヅメ！ 救いは冷房完備「ソーシャルスキルの指導」、以前大学でも受けましたが、 先生がそれぞれ専門が違うので、切り口が違っていて新たに勉強になりました。 9月に東京、12月に大阪でやっとポイント取れるかな・・・？ それにしても特別支援教育の道はとっても奥深い。 講義をうけて、実践しているつもりでも次から次へと？？がわいてきます。 とても残念なことがありました。 昨日、大学の佐藤方哉学長が不慮の事故でお亡くなりになりました。 去年、山口先生の応用行動分析の授業を受けて感銘を受け、 今年は佐藤先生の基礎行動分析を受けようと思っていたのですが、 なかなか忙しくて受講できず、来年は受講したいと思っていたのに、 もう二度と佐藤先生の授業が受けられなくなってしまいました。 本当に残念です。謹んでご冥福をお祈りいたします。 朝日放送社屋見学会[2010年07月22日（Thu）]
朝日放送の社屋見学会に当選
21日にご招待いただき、行ってまいりました   カメラ重い  テレビ局ではいろんな人が働いて、いろんな機械があって、みんなすごいなぁ〜と思いました。 もうすぐ、夏休み！[2010年07月13日（Tue）]
■ペアレント・トレーニング
ペアレント・トレーニングも前半5回終わりました。 子どもの行動に注目して親がどう関わるかを学んでいきます。 毎回、宿題が出されます。2週間子どもと向き合う中で、子どもの行動、 それに対する自分の行動を見つめなおすよい機会となっていることでしょう。 今まで、「早く早く！」「なんでできないの」「いい加減にしなさい！」 否定語や命令語ばかりならんでいた子どもへの叱責、 好ましい行動、褒めた行動、これまであまり意識しなかったことを改めて意識し、 好ましい行動を増やすには、どんな言葉がけや親の行動が必要か、 「褒めるって気持ちいい！」「こんなにも穏やかな気持ちになれるのか」 と思われた方も多いことでしょう。 これからの後半、それぞれのゴールに向かってポジティブ言葉・行動を増やしましょう。 ■キッズなでしこ 本格的な夏到来！学校のプールもはじまり、疲れているのか、 なでしこルームに来ても、学習までに時間がかかります。 そういう時は、強化子（ごほうび）をぶらさげて・・ おやつはもちろん喜びますが、数字を使ったゲーム感覚の教材、 超難解迷路や漢字クイズなどなど。 みんな真剣な顔で取り組んでいます。 ■ジュニアなでしこ 中間テスが終わったと思ったら、すぐ期末テスト！ 試験1週間前から、なでしこにカンヅメ状態で、どの子も頑張りました。 特に土曜日、日曜日も朝9時半には、ほとんどの子が勢ぞろい。 期末テスト前に目標点数をそれぞれ申告！ 目標点数に届いた子、届かなかった子、いろいろ居ますが、 科目別にみると目標点をクリアーしている科目が増えています。 苦手科目はまだまだ克服とはいきませんが、 それぞれがいい意味で、点数にこだわってきているように思います。 ■おとなのなでしこ 大人のなでしこは3年目に入りました。 回覧版で広告しました。問い合わせ増えています
| 次へ
|
キッズなーＨＰ