Obirin e-Learning(moodle)に堀ゼミのコースを開設
遅れに遅れていたのですが、“Obirin e-Learning(moodle)”に堀ゼミのコースを開設いたしました。ゼミの諸君は発表資料をアップしたり、各種事項の連絡などに使ってください。病気や就職活動などで休んだ場合にも、過去の発表資料などを後日手に入れることができます。また、昨年度の卒業論文やブックレビューなども見られるようにしていきますので、適宜参考にしてください。
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Obirin e-Learning(moodle)に堀ゼミのコースを開設
遅れに遅れていたのですが、“Obirin e-Learning(moodle)”に堀ゼミのコースを開設いたしました。ゼミの諸君は発表資料をアップしたり、各種事項の連絡などに使ってください。病気や就職活動などで休んだ場合にも、過去の発表資料などを後日手に入れることができます。また、昨年度の卒業論文やブックレビューなども見られるようにしていきますので、適宜参考にしてください。
優しすぎるだろうか?
「中小企業論」の授業の第2回目。そもそも「企業」とは何であるか、とか企業は何のために、誰のために存在するか、みたいな話をした。就職活動のときにあまりにも準備のできていない学生が多く目立つし、ビジネスの世界について考えてみようと思うならもうちょい基本的なところから勉強してほしいな〜、という想いから始めてみた。静かに聴いてくれてはいるけれども、内容としては中学生に語りかけるような内容だったので、優しすぎて学生をバカにしているように受け取られるとちょっと心外なのだが、どう思っているのだろうか。
2010年度堀ゼミ、始動!
昨日は、本年度初めての「ゼミ」の時間でした。13人の3年生が集まりまして、4年生とともに活動を始めることになります。昨日はホンの自己紹介と4年生の就職活動中間報告、ほり先生から「心構え」のお話だけをちょっとやって終わりましたが、概ね前向きな明るい学生さんたちでよかったです。
ゼミの時間はホントに楽しく、「4月から事務方兼務でお先真っ暗闇状態のいまだからこそ、学生たちとの時間は大切にしたい」と心から願うほり先生だったのですが、昨日夕刻、悪魔のメールが届き、そこから一気に気持ちが急降下してしまった昨日でした。 学内で代謝を上げる?
のんきなことですが、午前中の授業にあてがわれた教室(1101)が私のオフィスから片道250mほど離れた場所にある、ということに昨日の授業直前になって気づきました。少し早めにオフィスを出て教室を出て歩き始めて、ちょうど中間点付近まで来たところで、配布する予定のプリントを忘れてきたことに気づき、またオフィスに引き返したので、さらに200mほど歩き、授業開始時刻ギリギリになってオフィスに飛び込む、という慌てぶりでした。
1101教室は急な階段教室で、学生の間をウロウロ歩き回るとそれだけで息が上がってしまいます。また、出勤日に必ず一度は立ち寄る事務方の部署(アドミッションセンター)も私のオフィスから直線で200mほどのところにあり、全部あわせると、どうやら最近は学内で一日1km以上ウォーキングをしているらしい、ということに気づきました。せめて少しくらい代謝が上がって、ダイエット効果もあればよいのですが。たぶん、無理。 |