天気予報では、降水確率５０％。
のんほいパークを歩いて回るので、雨は降ってほしくない、
と思いながら２２日の朝に集まった。

東門にある講義室でなかよし牧場のレクチャー。
人間とかかわりのある家畜、ペットがいる。
さわったり、匂いをかいだり、乗ったりできる、
ウサギ、モルモット、馬、ヤギ、ヒツジ、ブタなどがいる。

今日はその「なかよし牧場」がテーマだ。

でも、なかよし牧場は東門の反対側、西門近くにある。
例によって、カバは外せないので、
外にいるサツキ、ミネ、部屋の中のデカにあいさつをしながら行く。

次に捕まったのは、ユリノキ。
今、チューリップみたいな花が咲いているので、
それを少し観察。

その後は、ゾウ。
外にいるのは、父親のダーナと母親のアーシャー。
「今日は仲がいいね。」
と、寄り添っているような２頭を見ている。

続いて、リスザル。
「あっ、赤ちゃん。おっぱい飲んでるよ！」
「なに、この顔、とってもきれいね。」
と言われたのは、マンドリルのオス。
続いて、「こっちにも赤ちゃんがいますよ。」
と呼んでいるのは、ワオキツネザル。

遠足の園児たちとすれ違ったりして、
やっとなかよし牧場が見えてきた。



ここにいる動物たちを紹介して、
自由に回って見たり感じたりしている。

最後に回ってきたのは、木曽馬たち。
ちょうど飼育係の愛甲さんがいて、いろんななしが聞けた。
木曽馬が入ってきたときの話し、
今いる木曽馬たちの性格などの話を聞いた。
今は夏毛に変わるとき。
抜け落ちた尻尾の毛ももらっていた。

時間も来たので、講義室に向かう。
傘をさすほどではないような雨が落ちてきたが、
ぬれる前に到着。
まとめの話しをして、春の講座が終了となった。

次回は、１０月の予定。
よかったら講座を受けに来てくださいね。

８日はこの春2回目のオープンカレッジ。
テーマは、　「日本の鳥たち」
東門の講義室に集まり、先回のゾウの続きを少し。
今日持っていったのは、ゾウの糞から作られた紙。
そして、足の指の話。
５本指から、パンダの第６の指など。

先回の復習が終わったので、
日本の鳥“和鳥”の話を始める。
鳴き声をめでる日本の文化があるが、
その中でも、三鳴鳥といわれる鳥がいる。
なんでしょう？　と質問。
ウグイス、　そうですね。
？　？　？　
なかなか出てこないが、
正解は、オオルリ、と　コマドリ
図鑑を見て確かめたりした。

和鳥の展示してある「和鳥舎」に向かうが、
やはり、カバのところは外せない。
陸で気持ちよさそうに寝ているサツキ、ミネを見る。
担当のＫさんが来たので、少し話が聞けてよかった。

和鳥のところでは、最初に繁殖賞をもらったカワセミの話し、
動物園では、日本の小鳥たちが入手しにくいこと、
そのための捕獲について、
飼育の苦労などを話していたら、
担当のＨさんがいたので、
今年の繁殖状況などの話を聞くことができた。
そこで教えてもらった抱卵中のオオタカを間近で見て、
「こんな風に抱いているんですね。」と感心。
今、新潟・佐渡では時の繁殖の話題が注目なので、
それを連想しながら見ていたようだ。

その後、足の指のことが気になり、また自然史博物館へ。
今日は、馬の足の進化を見てきた。
今は１本指なのだが、５本指だったものが進化したもの
ということを化石のレプリカを見て確認。



その帰りに、のんほいパークで唯一の
３本指の草食動物　“シロサイ”　を見に行く。
間近に見れたこともあり、
実物が教えてくれることに感心しきりだった。

今回は和鳥がテーマだったが、
そのほかにも広くテーマが広がっていた。

ゴールデンウィークの５月４日、５日も
豊橋公園・花交流フェアの中で｢里山工作教室｣をした。
４日は天気が回復し、ちょっぴり暑くなって、初夏！！
人出も多くなって、
里山工作教室のテント前もにぎわっている。



用意してある切ってある竹を選んで、
リードになるプラスチックをま〜るく切る。
これがけっこう難しい。

斜めの竹の切り口に接着して、
口に含んで息を吹く。
「ぶーーー」　と音が出ると、
にこっ！　とした顔がうれしい。
ボランティアで来ているみんなも、
ちょっとホッとした、にこっ！　になるのが、いいねぇ。



ホットボンドで、外側になる竹の筒とくっつけて、
ドリルで細い穴をあけて、
ひもを通す金具をつける。

自分の好きな色のひもを選んでつけてから、
竹の外側にポスカで色をつけたり、絵を描いていく。
できあがった笛を吹きながら、
｢バイバイ！｣　をしていく子を見送るのは、
できあがった喜びが伝わってきてうれしかった。

この２日間では、ゆうみちゃんや
３日も来てくれたあやかちゃんがまた来てくれたり、
ステージでバトンをしていた
ももみちゃん、ここみちゃんが来てくれてうれしかった。

最後の最後に来たのは、ひなたくんとひよりちゃん。
東京から家に帰る前に駆け付けてきてくれて、
またまたうれしかったよ。

手伝ってくれたボランティアのみんなもありがとう！

今度はまたキャンプで一緒に遊ぼうね。

嵐のような夜が明けて、
雨がなんとか上がってくれた５月３日。
ゴールデンウィークの後半のはじまりだ。

風の自然学校は、花交流フェアの中で
「里山工作教室」のテントを出した。
場所は、豊橋公園の美術博物館の前。

９時すぎにスタッフが集まって、
テントを中心に工作ができるようにいろいろ配置した。

作るのは、竹のブーブー笛と
木の枝を使ったバードコールの２種。

最初に、スタッフ５人がどんなふうに作るのか、
自分で作ってみて、音を出して、首から下げた。

みんなでブーブー鳴らして、呼び込みを始めたが、
なかなか作りに来る子がいない。
そのうち、ぼちぼち来てくれて、ちょっとホッとした。

今日は、母子でアウトドアやアウトドアキッズなどに
来てくれている、あやねちゃん、みづきちゃん、あらたくん、
あーちゃん、ゆきちちゃん、みつきちゃん、はなてちゃん、
ゆうすけくん、、ゆうきくん、たくみくん、
ももみちゃん、ここみちゃんたちが来てくれて
とってもうれしかったよ。

午後には天気が良くなって、暑いくらいになった。
今日は、笛を作りに来た子が少なくて、
ゆっくりとお昼を食べることができた。
明日は、天気はいい予報なので、
たくさんの子どもたちが作りに来てくれるとうれしいな。


「里山工作教室」は、４日、５日の
１０：００〜１６:００に豊橋公園でやっています。
みんな、来てね〜！

今年も愛知大学のオープンカレッジが始まった。
１回目の２４日のテーマは、”ゾウ”

昨年９月に産まれたマーラが順調に育っていること、
今年初めから毎日運動場に出ていることから、
最初のテーマにはいいと選んだ。


東門の講義室で、自己紹介、動物当てゲームをして、
日本で生まれたゾウについて、
豊橋で妊娠したシャンティについて、
などを話して、ゾウのところに向かう。

途中では、カバに寄った。
昨年からの受講者にとって、カバには想いがあるからだ。
その後は、ペンギン、ラッコに寄って、
ゾウの赤ちゃん、マーラが出てくる１１時を
お父さんのダーナ、お母さんのアーシャーを見ながら待つ。

マーラが出てくると、遠足できたいた中学生や
幼児の親子連れが柵の周りを取り囲む。
一緒に見ていて、それが終わって集まる。
ゾウの餌を見たり、マーラに関する話をした。

時間もあったので、自然史博物館に行く。
そこには、ナウマンゾウの骨格があるからだ。
骨を見ながら、指の数、首の骨の数などを数えた。
同じ部屋には、クジラ、シカの骨格もあるので、
それぞれの首の骨を数える。
哺乳類の首の骨は、原則として７つ。
キリンもゾウも、人間も同じ。

ということで時間となり、講義室でまとめの話をして解散。
今日はとてもいい天気で、気持ちよく回ることができた。

ゆずり葉のここにこサークル、１１月は２４日(木)だった。
交通児童館には、たくさんの母子が集まってきた。

１０時くらいからだんだんと集まってきているが、
いろんなおもちゃや、滑り台などで遊んでいる。

１１時くらいからプログラムを始める。
最初はクリスマスソングを歌って、
今日のあそびをする。


むすんでひらいて、などをしながら
お母さんも子どもも体を動かしているのが気持ちよさそう。
お母さんがいい気持ちになっていると、
子どももいい気持ちになれるんだよね。
そんな時間は、とっても大切！！

この後、ドーナッツ方に切った赤い厚紙に、
ディズニーキャラクターのシールを貼って、
リボンをつけるとクリスマスリースのできあがり。
シールを貼るのは、子どもたちも大喜びだった。

最後にもう一度歌や体あそびをして終了。

みんなで遊んで、お母さん同士は話しをして、
すっきりした気持ちを持って帰ったのかな？


１２月はないので、もう来年になってしまう。
次回は、１月２７日(木)、交通児童館でやっているよ。

カウンセリングワークショップが終わった１１月７日（月）、
トエックのフリースクール（ようちえん）を見学してきた。
見学というよりは、一緒に遊んできたという感じ。

年少から年長までの子たちが一緒に遊んでいる。
みんなとってもとっても楽しそう。
それもそのはず、自分のやりたいことをやっているからだ。

朝のミーティングで一日が始まる。
歌を歌って、１人ずつやりたいことを聴いていく。

「ねんどあそび！」　「どろあそび！」　「ひろばで！」

思い思いに言っていく。
そして、行動開始！！
子どもたちがそれぞれのところに行くのをみながら、
スタッフも移動して一緒に遊ぶ。
子どもたちの気持ちに寄り添いながら、
やりたいことができるように一緒になって遊んでいる。

今回は、泥あそびをやるぞっ！　と思って、
遊んだ後の着替えも持ってきていた。


こんな感じで泥あそび。
足からのスライディングもして、
泥を掛け合い、泥水を掛け合い、
それがとっても楽しい。
心から、とっても楽しい。
（黄色のTシャツがよっしぃだよ。）

幼稚園のスタッフが、１日の最初にすることの一つに
お風呂に水を張り、まきをくべることがある。
一日中、いつでもお風呂に入れるのだ。


１１月の泥あそびはけっこう寒さを感じた。
一緒にあそんだ年少のTくんもそうで、一緒にお風呂に入った。
半露天のようなこのお風呂、とっても気持ちよかった。

昼からは、自由な学校を見学。
ここには小学校１年〜６年までの子がいるが、
学年はない。
時間割もない。
朝のミーティングでやりたいことを言って、行動開始。
今のブームは、おはじきとドッジボールだという。


この時間は、大きいこの思いっきりドッジボールだ。
３年生以上の子たちが、力一杯やっている。
スタッフのたんたんも、手加減しない。
そこがまたいいんだなぁ。

フリースクールも自由な学校も、
子どもたちの心からの笑顔がすてきだ。
毎日、こんな笑顔がいっぱいの場所、
自分でも作りたいと思って見てきた。

１０月２９日と３０日、｢森と草原の地球教室｣が
モリコロパーク (愛地球博記念公園) で開かれた。

主催は、愛知県立大学で、朝日新聞などが共催だ。
仲のいいArt & Life 自然学校の喜一さんが、
プロデュースに加わっているので、お手伝いに行った。


一緒に活動する愛知県立大学の学生は、
イベントのＴシャツを着てみんなを迎える準備をしている。

このイベントは、多文化共生ということで、
いろんな国の民族とのかかわりがあった。
その中で、喜一さんのワークショップは、
自然を利用した家を建てるというものだ。
モデルは、ネパールの採集民ラウテの
木の枝と葉で作った家と、
アフリカ・カメルーンのバカ族の、
枝（つる）と大きな木の葉の家。


これが、バカ族の家。
日本にある材料で作ったので、
骨組は竹を割ったもの、木の葉は、
この間採取してきたホウの葉。
バカ族は背の低い民族で、平均身長は１５０ｃｍという。
小さい家だが、ここに５人くらいは一緒に寝るらしい。
２，３家族とリーダーで苦労してつくったものもあった。


こちらがラウテの家。
ヒノキの枝で柱を作り、葉の付いた枝を重ねて作った。
重さで倒れそうになったりして、苦労してできたものだ。
子どもたちは、家に入って楽しんでいる。
秘密基地、みたいな気分だろうか。

ラウテの人は、サルしか食べないという。
自分たち以外には狩猟しているところを見せない、
自分たち以外が触ったサルは食べずに捨てる、
という、誇り高い民族だ。
家は、移動するときに燃やしていき、
また、２０年とか後に戻ってくる。
その時には、燃やした灰を栄養にして木が育っている。
とっても循環を考えた暮らし方だ。


もう一つが、北アメリカのネイティブアメリカンのティピ。
竹と紙で作っている。
周りにホオの葉をつけ、絵を描いて芸術的〜。

みんな楽しそうに作っていて気持ちよかった。

こんな質素に思える家に住んでいる民族がまだいる
ということにも驚いたが、
これで暮らすことができる人達がうらやましくもあった。

３０日は、竹を使った太鼓を作って、
みんなでたたいて踊ったりした。
よっしぃは太鼓のばちを作る担当。
なんと罰当たりな、という感じかな？


そこには、いつも風の自然学校のキャンプに来ている
Ｍさんも来てくれてうれしかった。
太鼓のばちを真剣に作っていたね。

この日は、午後から雨が降り出してちょっと残念だったけど、
みんなで楽しんだ２日間だった。

１０月２７日(木)は、交通児童館でここにこサークル。
やっと予定があって、久しぶりの参加。
１０時に行くと、いたのは加藤さん一人。
本当にみんな来るの？
と話しながら、参加者やスタッフを待っていた。

１０時半には、ぼつぼつと母子が来てくれた。
１０組以上になって、おもちゃで遊んでいる。

時間になって、紙芝居。
体を使って歌を歌って、
とても気持ちのいい天気なので、今日は外に行こう！
と声をかけたが、出かけたのは２組だけ。

落ちている葉っぱの匂いをかいで、
｢昔のたんすの匂いがする。｣

｢これ、何か知ってますか？｣
｢いえ、なんですか？｣
「豊橋市の木なんですけど．．．。」
｢えっ、知りません。｣
｢クスノキですよ。」

などと話をしながら、見つけたのは、
ケヤキの落ち葉のふきだまり。
子どもに少しかけると、かけかえしてきた。
これでしばらく遊んで、おしまいの時間になった。

外は気持ちいいのに、抱っこが疲れるからかな？
また、外で遊べるといいね。
でも、ドングリがなかったのが残念だったよ。

愛知大学オープンカレッジ、秋の３回目は、１０月２５日。
今日も秋晴れの気持ちいい天気。

東門の事務所に集まって出発。
今日のテーマは、｢サルたち｣
でも、途中には、カバたちがいる。
寄らずにはおれないので、顔を見に立ち寄った。

サツキ、ミネが出ている。
ちょうど、飼育係が２頭と遊んでいるところだった。

口をあけるところも見れて、みんなは歯を見たりしていた。
「けっこうたくさんの歯があるんですねぇ。」
と、奥歯が見えると感想も違うもんだなぁ。

一番近いところにいるサルは、ニホンザル。
サル山のサルたちは、顔もお尻も真っ赤だ。
今は、ちょうど繁殖期。
この時期のニホンザルは、顔もお尻も赤いと知った。

群れの構成の話などして、ゾウの前を通り、モンキーアパートへ。


遠足の子どもたちがたくさんいる中、
一つ一つのサルをじっくり見ていく。
最初は、リスザル。
南米のサルと他の地域のサルの違い、
サルの進化の話などをしながら見ていく。

マンドリルの前では、派手な色に立ち止まる。
お尻と顔に同じ色のあるのに気がついて、
「へぇ〜、おんなじ模様になっているのね。」
「セックスアピールかも」

パタスザルを過ぎて、ダイアナモンキーへ。
オマキザル、クモザルは、南米のサルたち。
特徴の鼻の穴、しっぽの使い方を観察する。


みんなは写真を撮ったりして話を聞きながら歩く。
サルの終わりまで来て、ちょうど時間になった。

東門に戻って、教室でスライドを見る。
今日は、マンドリルの牙を見たり、
ニホンザルを捕獲していろいろ検査している様子、
ショウガラゴの子ども、リスザルの子育て、
などのスライドを見ておしまい。

これでまたなじみの動物が増えたかな？
そして、友達とかいろんな人に話ができるのかな？

また、来春にテーマを変えて講座を持つ予定なので、
みなさんの参加をお待ちしています。