伝えるコツをやってみようPart2・3【レポート】【NPOのための広報スキルアップセミナー】 [2006年11月28日(火)]
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2006年11月25日(土)に岡山で開催された、
伝えるコツを身につけよう 〜NPOのための広報スキルアップセミナー〜 に参加しました! そのレポートをお送りします! ![]() 【レポート】 第2部:伝えるコツをやってみようPart2・3 講師:鶴保 正明氏((株)電通 クリエーティブディレクター) ■コミュニケーションの3つのキーワード (1)何を(コンセプト) (2)誰に(ターゲット) (3)どう(How) ・コンセプトとは、ただ考えや概念だけでなく、相手に響く、伝わるようになっていることをさす。 ・何を×どう=メッセージ。 ・発信者(送り手)と受信者(受けて)を媒介し、メッセージを伝えるのがメディア。 ・発信者→受信者だけでなく、受信者→発信者のリアクションがあってはじめてコミュニケーションになる。 ・発信者→受信者だけでは単なる伝達。 ・発信者と受信者がいる場、とりまく環境も重要な要素。 ・コミュニケーションは複雑なことではないが、構成要素を一つ一つしっかり考えていかないと、いいコミュニケーションは成立しない。 ■ドリル「コミュニケーション考え方シート」 ・コンセプトがはっきりしないのは、活動の課題とコミュニケーションの目的が明確にできていないから。 ・メディアの選択は、方針に基づいて多様に選べばよい。たとえば、できるだけお金のかからないメディアを選ぶなど。 ・伝えたいこと、知ってもらいたいことの本質「○○って何?」「○○は〜である。」をとことん追求する。ここをあいまいにすると、いい結果にはつながらない。 ■話法や文体 ・ミドリ安全のTVCMは、ワークウエア導入に影響力のあると想定される、経営者や総務部長などをターゲットに。 ・経営者や総務部長など、比較的年配の方を意識した話法を採用している。 ・何を言うか(What to say)とどう言うか(How to say)をセットで考える。 ■コミュニケーションのスタートとゴール ・スタートは?(疑問)、ゴールは!(気づき)。 ・スタートは?、ゴールは??となってしまうコミュニケーションが多い。 ・人類を動かしてきた2つの記号。「?」「!」 ・世界で一番短い手紙(バルザック?)バルザック→出版社へ「?」、出版社→バルザックへ「!」 ■鶴保氏の作成した広告の紹介 ・「走」の漢字だけのキャッチコピー(1985年ワールドカップマラソン) ・「止まれのマーク」しらない話が、いちばん面白い(1988年DAYS JAPAN) ・「原子力のマーク」ほんとうの話が、いちばん恐ろしい。(1988年DAYS JAPAN) ・一冊で帰ってきてね、と妻が言った。(講談社文庫) ・スイリとスイマの、たたかいです。(講談社文庫殺人事件(ミステリーフェア)) ・「ヤマ」「ブツ」「ホシ」(講談社文庫殺人事件(ミステリーフェア)) ・推理小説ファンをターゲットにすることで、推理小説ファンの心に響く。 ■記号と数字 ・記号は上手に使うと、一文字で多くのことを伝えられる。 ・数字も上手に使うと、多くのことを伝えられる。 ・1、0という数字は強い力をもつ。 ・3という数字のマジック。 ・1は絞り込むのに勇気がいる。2はYES/NOの二者択一。3は多すぎず少なすぎない。 ・3には多数という意味もある。三国一の花嫁など。 ・日本人は3という数字が好き。日本三景や三大○○など。 ・中国人は5という数字が好き。五経など。 ■人は理屈(理性)では、動かない ・正しいことを正確に伝えればいいというわけではない。 ・話法、文体、デザインにおける、トーン(調子)とマナー(態度、物腰)の使い分けが重要。 ・言葉=理性、デザイン=感性。 ・キーワードの選択が重要。 ■インプットとアウトプット ・インプットなくしてアウトプットなし。 ・日ごろから様々な情報を自分自身にインプットすることが必要。 ・インプットの基準となるものを確立するとよい。新聞、雑誌、Webサイトどれでもよい。 ・インプットしていると気がつくのは、キーワードとタイトル(ネーミング)の重要性。 ・インプットのソースとして意外に役立つのはカルチャーセンターや公開講座の講座名。 ・何かを思いつく瞬間が多い3ヶ所。(1)ベッドの上、(2)乗り物の中、(3)トイレ。 以上 【プログラム】 伝えるコツを身につけよう 〜NPOのための広報スキルアップセミナー〜 日時:2006年11月25日(土)10:00〜17:30 場所:ルネスホール 主催:NPO広報力向上委員会 協力:岡山NPOセンター、日本NPOセンター 講師:鶴保正明氏(電通クリエーティブディレクター) 内容: 第1部伝えるコツをやってみようPart1 第2部伝えるコツをやってみようPart2・3 第3部NPOの広報物を通して学ぼう |





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