今日は本校のブログ主任（主任？）のＪＩＭＭが出張で留守です
佐賀に行っているようです
朝早く（06：30頃？）に出発してしまいました
かといって
最近アクセス数も順調になってきている このブログに穴を開けるわけにはいかない
というわけで
K-mnmがかわって 辺塚っ子の様子をお届けします
初執筆です

今日は今年度最後のマリンキッズ（水プロ学習）でした。
いつものように 教育委員会から Ｂ＆Ｇ指導員で しかも なんと
以前ブログで紹介しました 辺塚小ご意見番の “Ｅばあ”
の親戚でもある（ホントに？）　 Ｊさんに来ていただき いろいろ教えてもらいました

まずはこれまでの学習

Ｗａｔｅｒ Ｓａｆｔｙ　：　着衣泳　簡易救助法　ライフジャケットの役割
Ｍａｒｉｎｅ　Ｓｐｏｒｔｓ　：　カヌー　ヨット

について振り返りをした後

これ・・・何の実験か分かりますか？

ビーカーに水を入れ，○リープをちょっと入れ，にごらせます。
その中に “はまぐり”を入れます
すると・・・・・
“はまぐり”の力で，にごった水がきれいになる・・・はずの

“はまぐり”による 水の浄化作用実験 なんです

“はまぐり”などの貝類には水をきれいにしてくれる働きがあるんです　すごいですね

さて，実験の効果があらわれるまで時間がかかるということで しばらく おいておきましょう

さてその間に 辺塚っ子たちは 海岸にやってきました

ご存じの方も多いでしょうが 辺塚小学校の 目の前には
黒潮流れる 太平洋が あります すぐそこに 種子島が見えています
（ちなみに 背後は ウサギやイノシシが走る 稲尾山系です 自然豊です）

海岸探索 です 貝殻やビーチグラスを探しましょう
Ｊさん ： 「よ〜く 探してみると 外国から流れてきたものが見つかりますよ」
子どもたち ： 「ありました」
Ｊさん ： 「えっ？もう見つかったの？」
子どもたち ： 「また ありました」「これも 台湾って書いてあります」
Ｊさん ： 「・・・・・・そんなに早く見つけてもらっちゃ 困るなぁ・・・」

子どもたちの 「わぁ〜，外国から流れてきたんだぁ すごいなぁ」
という反応を期待していたのに いとも 簡単に見つけられてしまいました
ところが

子どもたち ： 「あれ？日本の物がない！」

よく見てみると 中国や台湾のものらしき漂着物はあるんですが
日本の物は見あたりません
これは，この海岸を愛する辺塚の人々のマナーがよくて ごみを捨てていないことが現われているのではないでしょうか　　　　辺塚の海　　いつまでもいれいであってほしいですね　

さて，学校に戻ってきました
どれどれ・・・“はまぐり”はどうなったかな・・・・・
・・・・と まだあまり変化は見られないようです
もう少し時間がかかるようですね

その間に
見つけた貝殻やビーチグラス（波であらわれ 丸くなったガラス）を使って，
オリジナルのフォトフレームを作りましょう



接着剤で きれいな貝 や
ビーチグラス を
ていねいにはりつけます

みんな 結構 真剣です







さて・・・・“はまぐり”の方はどうなったかなぁと・・・
おや？まだのようですね
？？？？？（ちょっと不安・・・・）

明日まで様子を見てみることにします

というわけで K-mnmでした

タイムスリップということで昨日に続いてタイムスリップです。時は９月２０日掃除時間が終わり子どもたちは一斉にプールへ着替えを持って走っていきます。何故こんな時期にプール？プールといっても泳ぐわけではありません。辺塚小学校では　水プロ学習：マリンキッズ　を大泊小学校と並んで実施しているのですが、本日はプールにおいてカヌー、手こぎボート、ヨットと３種類も体験できるスペシャルプログラムです　運動会の練習も始まっているのでハードに体を動かしているはずなのに元気な辺塚っ子達。「おーい放課後は応援団練習だぞ」（JIMM）



講師にJさんを迎えいざ、実践、実践



N君はさすがに最上級生、スピードが違います　カヌーでスイスイ



４年生のRさん、３年生のYさん力を合わせて手こぎボート
難しいですか？



おや、難破しちゃいましたね　助けてーT先生



最後にヨットです５年生のS君、うーん、うまく帆が風をはらんでいます。スピード感もなかなか
、みんなヨットでの切り返し、ターンをマスターしていました。講師のJさんも驚いていましたね。
楽しい事をしていると時間の感覚が麻痺してしまいます。すでに予定時刻をオーバーしています。片付け終わった時点で１６：４０・・「あの、応援団練習は・・」（JIMM）
「オッパピー」

辺塚小学校のこれまでの活動の様子を紹介します。
　○水プロ学習１（マリンキッズ活動）
　　
　○シェーン先生とのお別れ会
　　
次回もお楽しみに！！