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拡大教科書等を発達障害のある児童生徒にも、著作権法に初めて発達障害への「配慮」を盛り込む (03/07) 執筆者
拡大教科書等を発達障害のある児童生徒にも、著作権法に初めて発達障害への「配慮」を盛り込む (03/07)
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宮城県特別支援教育将来構想審議会が第2回審議会を開催しました。 [2013年08月01日(Thu)]

 宮城県の特別支援教育の将来を見据えた新たな構想を策定する「宮城県特別支援教育将来構想審議会」(会長=村上由則・宮城教育大学附属特別支援教育総合研究センター長)が、7月31日10時から宮城県庁会議室で第2回審議会を開催しました。
 同審議会は5月29日にスタートし、6月に名取特別支援学校や聴覚支援学校などを視察しました。
 高橋仁・教育長が、「きょうから論点を絞って」具体的な問題について審議していただくとあいさつ。この日は、「小中学校における特別支援教育の体制づくりと推進」についてと「特別支援学校における教育の充実」について、事務局である特別支援教育室から現状報告を受けて、論議が進みました。
 次回の第3回審議会は10月下旬の予定で、「小中学校における特別支援教育の体制づくりと推進」と「特別支援学校における教育の充実」についてのほか、「高校における特別支援教育」についても検討する予定です。
 同審議会は来年10月下旬に答申を予定しています。新構想は、平成27年度を初年度にスタートする予定です。
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