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思春期の児童が二次障がい(不登校・うつ病)にならないためのプロブラムの開発 [2017年11月24日(Fri)]
平成29年度 大阪市ボランティア活動振興基金
福祉課題に取り組む調査研究支援事業


11月12日午後2時〜4時30分まで、城東区民センター・中会議室にて
中学生を対象にした
「思春期の児童が二次障がい(不登校・うつ病)にならないためのプロブラムの開発」
の第1回目を実施しました。
参加児童は8名でのスタート。2月まで、どうぞよろしくお願いしまするんるん
11月12日@.jpg
1時間目は、高校入試の過去問題(社会)にチャレンジひらめき
2時間目に、レジリエンスの学習をしましたわーい(嬉しい顔)
役に立たない思い込みを手なづける。
これが一番、難しいんですよね。

今回の資料の4分の1バージョンをUPしておきます。
社会過去問題まとめ.pdf
レジリエンス1回目.pdf

次回は・・・12月28日
1時間目は高校入試の過去問題(理科の実験)にチャレンジ!
2時間目がレジリエンスです。
(「感謝」というポジティブな感情を高める・心の支えとなるサポーターをつくる)

寒くなってきましたね雪
みんな、風邪をひかないでね!!

講師の先生のお二人。有償ボランティアの保育士さま、ボランティア学生さん
ありがとうございました揺れるハート
Posted by はなしのぶ at 16:36
自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践〜最終回〜 [2017年10月25日(Wed)]
10月22日午前9時30分〜12時まで、クレオ大阪・和室にて
中学生を対象にした「自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践」
の最終回を実施しました。

台風21号の影響で・・・大雨☂でしたあせあせ(飛び散る汗)
頑張って参加してくれていた男児2名が体調不良で欠席でして(;_;)
とっても残念たらーっ(汗)

10月22日@.png

10月22日A.png

5名の児童がご参加くださいました。ありがとうございました。
面接・自己申告書について学習しました。

「自分のことを伝える」
自己理解と一緒に、次の3年間、どんな学校で、どんな時間を過ごすのか、
しっかりと向き合ってくださいね。
最終回の資料の4分の1バージョンをUPしておきます。
10月22日4回目資料.pdf

大阪府公立高校のアドミッションポリシーは、コチラからダウンロードしました。

子ども達には「自分を信じること。」
保護者の皆さんには「お子さんを信じて欲しい」と
心から願っております。
10月22日B.png

またお会いできる日を楽しみにしております!!
参加してくれた中学生のみなさん、
講師の先生、ボランティア学生さん、ありがとうございました。
Posted by はなしのぶ at 13:42
残り2名です。 [2017年09月12日(Tue)]
平成29年度大阪市ボランティア活動振興基金様の助成金事業の
参加児童を募集いたします。

大阪市ボランティア活動振興基金事業チラシ.jpg

大阪市ボランティア活動振興基金事業チラシ.pdf

内容ですが・・・
●レジリエンスとは何か説明し、その後、レジリエンスの内容を細分化して、
1回1回を丁寧に、自己理解を深めます。
●学習面での自信回復。また勉強の仕方を知る。
公立高校の過去問題から、広範囲の勉強のやり方を学びます。
実力テストの勉強の仕方が分からず、自信を失っている児童、
不登校で学ぶ機会のなかった児童!ぜひ!!!

レジリエンス概要.jpg

レジリエンスD.jpg
Posted by はなしのぶ at 13:53
自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践〜第3回目〜 [2017年09月12日(Tue)]
9月10日午前9時30分〜12時まで、クレオ大阪・和室にて
中学生を対象にした「自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践」
の第3回目を実施しました。
9月10日@.jpg

6名の児童がご参加くださいました。ありがとうございました。
私立高校(専願・併願)、高等専修学校について学習しました。
自分のやりたいこと、どういう学校に行きたいのか!!!
自分の進路と、しっかりと向き合ってくださいね。

講師の先生お二人、ボランティア学生さん、ありがとうございました。
第3回目の資料の4分の1バージョンをUPしておきます。
9月10日資料.pdf

私立高校の特待生制度の資料はコチラを印刷したした。
私立高校の入試科目等の資料はコチラを印刷しました。

高等専修学校一覧表は、コチラのP37、P38を印刷しました。

次回は最終回です★
公立高校の自己申告書って何を書くの??
&私立高校の面接の練習をします。

自分を知ること、自分を伝えること、学校のアドミッションポリシーを知ったうえで
どんな高校生活を過ごしたいのか
じっくりと考えていきたいと思います。

そして!!!講師の先生は、学生時代に大車輪ができていた!!とのこと。
スゴ技すぎる〜〜〜〜〜!!!!
みんなも、自分の特技を知って、自分に自信がもてるように!
Posted by はなしのぶ at 11:27
自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践〜第2回目〜 [2017年08月24日(Thu)]
8月20日午前9時30分〜12時まで、クレオ大阪・研修室にて
中学生を対象にした「自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践」
の第2回目を実施しました。

8-20-1.jpg

8-20.jpg

6名の児童がご参加くださいました。ありがとうございました。
中学校と高校の違い、公立高校の種類について学習しました。
興味のある高校を、しっかりと調べてくださいね。

講師の先生お二人、ボランティア学生さん、暑い中、ありがとうございました。
第2回目の資料の4分の1バージョンと、
おまけの宿題(第1回目の児童の興味から作製)をUPしておきます。
8月20日.pdf
8月20日おまけの宿題.pdf
Posted by はなしのぶ at 17:25
自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践〜第1回目〜 [2017年08月05日(Sat)]
7月30日午前9時30分〜12時まで、クレオ大阪・和室にて
中学生を対象にした「自己理解、進路決定のプログラムの開発と実践」
の第1回目を実施しました。

大阪府1.jpg

大阪府2.jpg

6名の児童がご参加くださいました。ありがとうございました。
勉強の目的は「それぞれが幸せな人生を送るため」
学力とは「自分で判断したり、問題を解決する力を身につけるため」でしたよね。
宿題は、興味のある職業になるには、どんな進路があるのか。
しっかりと調べてくださいね。

講師の先生お二人、ボランティア学生さん、暑い中、ありがとうございました。
第1回目の資料の4分の1バージョンをUPしておきます。
7月30日大阪府.pdf.pdf
Posted by はなしのぶ at 12:15
平成29年度大阪市ボランティア活動振興基金 [2017年07月11日(Tue)]
平成29年度大阪市ボランティア活動振興基金様より、助成金の決定通知書が届きました。
ご採択くださいまして、ありがとうございます。
syakyou.jpg

内容は「不登校気味の児童へのレジリエンス」です。

それに伴い、9月より、事業に伴う参加児童を募集いたしますので、
ご関心のある方は、その頃に、このブログをご覧いただければ幸いです。
Posted by はなしのぶ at 16:25
残り2名です。 [2017年06月07日(Wed)]
チラシ.jpg

大阪府福祉基金チラシ.pdf

大阪府福祉活動基金様より、助成金の決定通知書が届きました。
ご採択くださいまして、ありがとうございます。

それに伴い、事業に伴う参加児童を募集しております。
残りの枠が2名となりました。

ご関心のある方は、メールにてお問い合わせをお願いします。
なお、参加児童のバランスを調整するため、女子を優先させていただきます。
あらかじめご了承をお願いいたします。

npo_hanasinobu@yahoo.co.jp
Posted by はなしのぶ at 12:21
「あゆみらいず」さん [2017年04月24日(Mon)]
大阪市阿倍野区で、活動を始められた親の会「あゆみらいず」さん。
お友達が講師をされていた講演会の受講中に知り合ったという、
不思議なご縁です(^-^)
あゆみらいず1.jpg

あゆみらいず.pdf

お申し込みはコチラです。
@お名前
A電話番号
Bお子様の学年・年齢
C参加の動機
以上の情報を添えて、メールにてお申し込みとのことです。
ayumu.mirai.rise@gmail.com
Posted by はなしのぶ at 10:29
西淀川おもちゃ図書館おもちゃばこ [2016年08月28日(Sun)]
西淀川おもちゃ図書館おもちゃばこ さん
1625560_232036710316263_588134278_n.png

とっても素敵な
ひらめきコミュニケーションボードひらめき
を作成されました

A3表面.png

A3中面.png

A4表.png

A4裏.png

AP表.png

AP裏.png
Posted by はなしのぶ at 11:31
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