起業の学校第13期 第5講(7/15)[2017年12月18日(Mon)]
戸上です。起業の学校5日目の報告をします。
宿題の発表を終えた後、今回はいよいよ商品開発です。
やっと、やっと、具体的に何でもって起業するのかを考えていきます。
既に商品を考えていた人にとっては、お待たせしました、というところ。
(とはいえ、ここまでの過程で、「当初考えていたことは違いました」と言った人も出てくるのですけどね。「理念に照らしてみたら違ってました」と。)
商品を考えるためには、いくつものステップを踏んでいきます。
大事なのは、顧客から見てどうなのか、という視点になります。
顧客は、その商品の何を欲しているのでしょうか。
いくつかの事例を紹介しながら、順番にワークをしていきました。
宿題は、今回考えた商品について、商品設計シート1枚にまとめてくることと、先回と同じくもう一度先行事例調査を行なってくることです。今回の事例調査は、事業としてどのように成り立っているのかを調べてくること(調べたことから想像してみること)です。
宿題の発表を終えた後、今回はいよいよ商品開発です。
やっと、やっと、具体的に何でもって起業するのかを考えていきます。
既に商品を考えていた人にとっては、お待たせしました、というところ。
(とはいえ、ここまでの過程で、「当初考えていたことは違いました」と言った人も出てくるのですけどね。「理念に照らしてみたら違ってました」と。)
商品を考えるためには、いくつものステップを踏んでいきます。
大事なのは、顧客から見てどうなのか、という視点になります。
顧客は、その商品の何を欲しているのでしょうか。
いくつかの事例を紹介しながら、順番にワークをしていきました。
宿題は、今回考えた商品について、商品設計シート1枚にまとめてくることと、先回と同じくもう一度先行事例調査を行なってくることです。今回の事例調査は、事業としてどのように成り立っているのかを調べてくること(調べたことから想像してみること)です。