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Youth Adventure & Youth Leadership Forum 2016 [2016年08月26日(Fri)]
インドネシアのGMB財団が開催する研修生の選抜をかねた研修プログラムYouth Adventure & Youth Leaders Forum~Sharing in Diversity~ に、今年初めて日本の学生が参加しました。

8月24日に日本を出発し、26日から9月5日まで、現地の厳しい選考を勝ち抜いた50名の若者達との交流を通じて、多くを学んで帰国しました。

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京都市立修学院中学校  [2016年08月24日(Wed)]
京都市立修学院中学校の2年生の起業家教育の授業で、9月10日の一乗寺バザーに向けて、NPO法人子育ては親育て・みのりのもり劇場の伊豆田千加 理事長様に、商店街を核に地域が元気になるための工夫やその実践についてお話しいただきました。
とても上手に講演下さり、子ども達だけでなく指導者のみなさんにとっても良い学習の機会になったと思います。

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京都府地域創生推進会議 [2016年08月22日(Mon)]
京都府地域創生推進会議が,山田知事も参加のもと1年ぶりに以下のとおり開催されました。

日時:平成28年8月22日(月)15:30-17:00
場所:京都ガーデンパレス
議題:1)京都府地域創生戦略の平成27年度の事業効果検証について
   2)平成28年度展開中の施策、今後の新しい政策提案について
資料:次第・委員名簿.pdf資料.pdf(27年度事業、28年度施策、重要業績評価指標(KPI)等の進捗状況)

議論では、1)について20分程度の事業報告後は、座長より、27年度の事業のうち人口減少対策と文化庁の京都移転についての議論に焦点をおいて委員に意見が求められました。
人口減少対策については、婚活支援などの未婚・晩婚対策が話題の中心で、結婚は個人のライフスタイルの選択で、婚活支援を行政がやるのは賛成できない(それも、府の5千万円の予算の多くは婚活センターという箱ものに使われています)との意見に、知事からは、「結婚したくない人に結婚させようということではなく、出会いの場をつくっている」「出産の適齢期について若者が正しい知識を持っているか心配」というコメントが。
また、座長からは「晩婚によって障害児が増えている」「生物学的な結婚適齢期についての知識を教育現場で教える必要がある」などの発言がありました。

個人的には、結婚適齢期や出産適齢期の教育の必要性を、地域創生の場で議論することには違和感を感じました。障害児童を子どもにもつ親の気持ちについて忘れてほしくないですね。

その後、2)の議論があったのですが、座長、すっかり忘れておられたようで、今年度の事業内容についての説明やそれについての議論の時間がないまま閉会となりました。
こういう時に、担当職員の方なり、知事でもいいのですが、議論の軌道修正をする人がいて欲しいものです。私が、20分前くらいにお伝えしたときは、既に時遅しでした。

年に一度の会議だけに、もうすこし「子育てだけでなく、誰もが暮らしやすい社会制度をいかにつくるか」や「地方で働来たい人が生活しやすい社会基盤の整備」など、表面的な課題ではなく、抜本的な問題解決に対応した支援策の議論ができる機会になるよう、会議運営にも工夫を期待したいところです。
京都市立修学院中学校 教員研修会 [2016年08月18日(Thu)]
今年も、京都市立修学院中学校にて、夏季の教員研修で、起業家教育のワークショップを行いました。短い時間でしたが、先生方から新しい活動のアイデアが出され、楽しい時間となりました。
出てきた提案の中から、いくつか実践例が出てくることを期待しています!

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Team Building workshop [2016年08月09日(Tue)]
ソーシャルリーダー育成交流事業の定例会議で、夏のインドネシアでのYouth Adventure & Youth Leadership Forumの研修会で実施するチームビルディングのワークショップをみんなで実際にやってみました。
なかなか手ごわいけど、楽しめます!


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京都市教育委員会「生き方探究・キャリア教育」研究会 夏季研修 [2016年08月02日(Tue)]
京都市の小学校・中学校の教員の方々を対象にした起業家教育の研修会を京都市立洛央小学校で開催された京都市教育委員会「生き方探究・キャリア教育」研究会の夏季研修で「起業家教育の視点を取り入れたキャリア教育実践」として、導入講義とワークショップを行ってきました。

参加者の先生方の多くの方にとって、「起業家教育」について学ばれるのは初めてだったようですが、終了後のアンケートでは、キャリア教育の実践として活かせる部分がたくさんあったと好評でした。京都市内で、ひろく普及していってもらいたいたいですね。

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