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「研究紀要」第一集発行 [2008年05月05日(月)]

芝中央小学校の「研究紀要」第１集が発行、
研究第１年次報告書である。
「子どもが意欲的に学習し、自ら学力を高める教育課程の研究」
　　　　　　ー脳科学と教科の関連を重視した実践ー

２０年度　「校内研修グランドデザイン」　脳幹を鍛え、大脳辺縁系を
育て、新皮質と前頭前野を育む。子ども・学校・地域を一体としてとらえる。

意欲的に学習し、学力を高めるにはどうするか！意欲と感動がキーワード。

成功則・経験則とドッキングさせる。
左>

「改善３点セット」（授業改善・学校改善・家庭改善）を探る

Posted by 日本財団脳研 at 09:41 | 桑原清四郎の現場報告 | この記事のURL | コメント(0) | トラックバック(0)

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脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。

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