脳科学ブログ（教育への架橋）

　３月１４日　「脳の学校ー脳リサーチフォーラム２０１０ー」があった。主催者加藤俊徳博士の願いは社会貢献、人々の幸せに貢献することである。人間中心の社会、脳中心の社会をつくること、脳中心の社会や教育を組み立てることである。

　研究の没頭した３０年。NIRSの原理やCOE計測法を発見、MRI脳画像技術の開発、何よりも１万人を超える臨床経験、可視化された脳の発達原理。研究室に閉じこもっていられない。止むにやまない思いから「脳の学校」を設立した。　

　社会では「２０才が成人」である。３０年前、４０年前ならOK。しかし、今はダメ、経験が違う。量も質も、鍛えられ方全く違う。脳の研究では「３０才が成人」であるという。人格は経験の束、経験の総体である。親子であっても違いは歴然、経験が違うからである。

　職業の違い、分野の違い、打ち込んだとおり脳は発達している。神経細胞１０００億の本体が同じでも配線もネットワークも大きく違ってしまうのだ。落語家は聴覚系が、格闘家は運動系が発達している。活性度も違う。　　

　優れた人物は９０才、１００才になっても成長し続けるという。家事評論家古沢久子さんは９１才、俳人三沢とくさんは１０３才、しいのみ学園長昇地三郎さんも１００才、今なお健在、脳を発達させ続けているという。

　NHKスペシャル「老化に挑む」は衝撃であった。「老化」の概念を変えてしまった。加藤博士の功績は大である。２００５年文部科学大臣賞、２００６年米国・２００７年仏で国際的な表彰を受けている。『脳番地を鍛える』『脳と障害児教育』『MRI分析で分かった東大脳になる勉強習慣』、『仕事ができる人の脳　できない人の脳』など研究に基づく著作を発表している。「脳科学を生かした教育」がいよいよ実践の段階に入った。活躍を期待！！本ブログ読者の皆さん、１冊手に取ってみて下さい。「うん、成る程」となると思います。そうか、ならば脳科学でやってみようかという人が現れて欲しいのです。

　　　　　　　　　　　　研究会・シンポジウム報告　　　　　　　　　　

　３月１４日　「脳の学校ー次世代社会と脳」
　　　　　　　　加藤俊徳　・原田　久保　松田　・岩部　大西　椿　
　　　　　　　　久保　桐本　・大森正信　寺田慧　・伊藤俊輔　
　　　　　　　　吉野加世子　・ブレイン湯澤　・深津恵　

　３月２０日　「霊長類の脳科学」
　　　　　　　　泰羅雅登　・Roger　lemon　・勝木元也　
　　　　　　　　松沢哲郎　・伊佐　正　虫明　元　・山森哲雄　
　　　　　　　　岡野栄之　・東海林克彦
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　３月２１日　「ビックリ　４Dで見るサイエンスの革新」　
　　　　　　　　立花隆　・永山國昭　・小久保英一郎　・石黒静児　
　　　　　　　　藤森利彦　・鍋倉淳一　・斎藤真司　・村山斉　
　　　　　　　　伊藤啓　・横田秀夫　・坂口亮　
　　　　　　　　＊鉄道大混乱もものともせず満席・大盛況であった。