子供達が熱く遊べる場所の創出を 初日はまず、現代社会における子供の変化や教育の在り様について多角的な研究を行っている明石 要一 千葉大学名誉教授(文部科学省中央教育審議会委員)が「『放課後』ルネサンス 熱く遊べる場所・創出」と題した基調講演を行いました。明石教授は、「塾や習い事で忙しい子供が増え、子供達の世界から放課後が消え、外で遊ぶ姿が見られなくなった。子供には明日を気にせず思い切り遊べる環境が大切。家庭、学校、地域がそれぞれの持ち味を生かしたトライアングルで子育てをすることで、子供達に豊かな体験を与えていってほしい」と説きました。
基調講演を行う明石 要一 千葉大学名誉教授
その後、明石教授の進行によるシンポジウムを開催。岐阜県可児市の篭橋教育長が「障がい児水泳教室」、大分県豊後高田市の河野教育長が「学びの21世紀塾」の取り組みについて事例発表を行った後、「障がい児の指導は難しいと思うが、どのようにして講師を探すのか」などと言った、具体的な質問や意見が交わされました。
発表者への質問が飛び交ったシンポジウム
全ての子供たちへの体験機会の提供を! 2日目は、B&G財団からの事業説明後、4人の教育長が体験格差をなくす取り組みや地域おこしの取り組みを紹介。まず、山形県舟形町の齊藤教育長と宮城県大郷町の大友教育長から、B&G財団事業で両町の町長が意気投合したことから実現した交流事業についての発表があり、その後、愛知県東栄町の平松教育長からは「すべての町民が集う カルチャー・スポーツ・レクリエーションの拠点づくり」、島根県浜田市石本教育長からは「ふるさと郷育」について紹介がありました。
「ふるさと郷育」について発表する島根県浜田市石本教育長
事例発表後、文部科学省から「社会が人を育み、人が社会をつくる好環境〜地域と学校の協働が作る豊かな学びの場〜」と題して同省の取り組みが説明され、最後にB&G全国教育長会議提言を全会一致で採択し、全日程を終えました。
提言は2016年1月16日に開催される「B&G全国サミット」で報告される予定です
●教育長の感想●・今回初めて教育長会議に出席しましたが、全国の教育長さんと交流が深められたこと、また、明石先生のご講演が大変よかったです!
・教育長事例発表では、全国それぞれの市や町の取り組みについて、具体的に発表していただき、早速本町でもできることをやっていきたい。
・今回のテーマであった「体験格差」への対応が子供達の健全育成にとって喫緊の課題であることを再確認する貴重な機会となった。事例を参考にわが町ならではの取り組みを目指していきたい。
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