10月18日、光市の様子を詳しく学ぶため、「カンロ工場」「冠山総合公園」「消防署」の見学に行きました。直接、工場や施設の様子を見たり、働く方の工夫や思いにふれたことで、学びがさらに深まりました。
2023年09月22日
スーパーマーケット見学(3年)
9月22日(金)、3年生が社会科の学習で「マルキュウ浅江店」に見学に行きました。子どもたちは「スーパーの秘密を探ろう!」というテーマで、日頃見ることができないところも見学しました。商品の陳列、商品の提供の仕方、バックヤードでの管理の仕方など様々な視点で見学を行いました。たくさんの発見をもとにこれからの学習に取り組んでいきます。
いつも保護者の方と一緒に行くスーパーも、今回の体験学習が基となり、スーパーによって「同じところ」、「違うところ」など新たな工夫や努力に気付くかもしれませんね。
いつも保護者の方と一緒に行くスーパーも、今回の体験学習が基となり、スーパーによって「同じところ」、「違うところ」など新たな工夫や努力に気付くかもしれませんね。
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| 3年
2023年06月08日
3年生が自転車教室を行いました
光警察署と交通安全協会の方を指導者としてお招きし、自転車の点検の仕方や安全な乗り方、運転の仕方を体験しました。自転車教室を無事に修了しましたので、これから校区内で3年生も自転車に乗ることができるようになります。この教室を通して学んだ、ルールを守ることの大切さを忘れず、交通安全には十分気を付けて自転車を運転してほしいと思います。
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| 3年
2023年02月01日
3年総合的な学習の時間「ふるさとの民話を伝えよう」
3年生は、現在、総合的な学習の時間に「ふるさとの民話を伝えよう」をテーマにした学習に取り組んでいます。
この日は、光紙芝居の方々に学校に来ていただき、光市に伝わる民話について学びました。
はじめに、光紙芝居を見せてもらいました。語りと音楽を合わせた本格的な紙芝居です。
紙芝居は「魚ヶ縁の道づくり」と「御手洗の灯り」の2本です。
3年生の子どもたちは、すぐに紙芝居の世界に引き込まれていきました。
次に、光市に伝わる民話についてや、光紙芝居の方々の思いや願いについてなどのお話を聞きました。そして、光紙芝居の方々への質問タイムとなりました。
これから民話をつくる子どもたちからいっぱい質問が出ました。
最後に、紙芝居や楽器、舞台装置などにふれる機会を設けてくださいました。
光紙芝居の皆様、4つの学級の時間を2日間に渡り、時間をずらしながら紙芝居を上演いただいたりお話を聞かせてくださったりして、本当にありがとうございました。
これから3年生は総合的な学習の時間を使って、この日の光紙芝居での学びを振り返り、自分たちが気に入った民話について、カルタを作ったり紙芝居や劇を作ったりする予定です。
また、アドバイスをいただけると助かります。
この日は、光紙芝居の方々に学校に来ていただき、光市に伝わる民話について学びました。
はじめに、光紙芝居を見せてもらいました。語りと音楽を合わせた本格的な紙芝居です。
紙芝居は「魚ヶ縁の道づくり」と「御手洗の灯り」の2本です。
3年生の子どもたちは、すぐに紙芝居の世界に引き込まれていきました。
次に、光市に伝わる民話についてや、光紙芝居の方々の思いや願いについてなどのお話を聞きました。そして、光紙芝居の方々への質問タイムとなりました。
これから民話をつくる子どもたちからいっぱい質問が出ました。
最後に、紙芝居や楽器、舞台装置などにふれる機会を設けてくださいました。
光紙芝居の皆様、4つの学級の時間を2日間に渡り、時間をずらしながら紙芝居を上演いただいたりお話を聞かせてくださったりして、本当にありがとうございました。
これから3年生は総合的な学習の時間を使って、この日の光紙芝居での学びを振り返り、自分たちが気に入った民話について、カルタを作ったり紙芝居や劇を作ったりする予定です。
また、アドバイスをいただけると助かります。
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| 3年
2023年01月27日
心をひとつに!〜3年書き初め大会〜
1月の参観日には、3年生の教室に書き初めが掲示してありましたが、それは3年生合同で「書き初め大会」を行った作品です。
書き初めは、冬休みの課題の一つとなることが多いですが、3年生は1月12日の書写の時間に行いました。
このように一同に介して、心を一つに行う「書き初め大会」もいいものです。
子どもたちは、いつもの教室とは違う体育館で行う習字の時間を楽しんでいました。
はじめはお手本にある「正月」の字をを練習しましたが、最後には各自思い思いの字を書き初めとして表現しました。
会の終わりには、一人ひとりの作品を紹介し合い、互いの字のよさを認め合いました。
書き初めは、冬休みの課題の一つとなることが多いですが、3年生は1月12日の書写の時間に行いました。
このように一同に介して、心を一つに行う「書き初め大会」もいいものです。
子どもたちは、いつもの教室とは違う体育館で行う習字の時間を楽しんでいました。
はじめはお手本にある「正月」の字をを練習しましたが、最後には各自思い思いの字を書き初めとして表現しました。
会の終わりには、一人ひとりの作品を紹介し合い、互いの字のよさを認め合いました。
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| 3年
2022年10月13日
3年生、社会見学に行ってきました!
10月12日(水)、秋晴れのもと、浅江小の先陣を切って3年生が社会見学に行ってきました。
3年生の社会見学の一つは、光ふるさと郷土館や早長八幡宮、山車を見学することで、光市郷土の歴史や文化を学ぶことです。
もう一つは、周南市立動物園でマナーを守って動物を見たり触れたりして楽しみ、友達との交流を深めることです。
日頃の学習とは違い、バスに乗っての社会見学の中で、見て・聞いて・感じて・体験する活動を通して、たくさんの気付きと発見がありました。また、友達との多くの思い出もできました。
これからの学校での教科等での学びに、ぜひ生かしてください。
社会見学当日の様子を写真で振り返ります。
1 光ふるさと郷土館の見学では・・・
2 早長八幡宮・山車の見学では・・・
3 周南市立動物園の見学では・・・
3年生の社会見学の一つは、光ふるさと郷土館や早長八幡宮、山車を見学することで、光市郷土の歴史や文化を学ぶことです。
もう一つは、周南市立動物園でマナーを守って動物を見たり触れたりして楽しみ、友達との交流を深めることです。
日頃の学習とは違い、バスに乗っての社会見学の中で、見て・聞いて・感じて・体験する活動を通して、たくさんの気付きと発見がありました。また、友達との多くの思い出もできました。
これからの学校での教科等での学びに、ぜひ生かしてください。
社会見学当日の様子を写真で振り返ります。
1 光ふるさと郷土館の見学では・・・
2 早長八幡宮・山車の見学では・・・
3 周南市立動物園の見学では・・・
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| 3年
2022年09月29日
3年社会科「スーパーマーケットの仕事の工夫を見つけよう!」
3年生が社会科の校外学習で、スーパーマーケットの見学に行きました。
浅江小学校周辺には、いろいろな形態のお店やスーパー、コンビニ等があり、見学して比較することに大変便利です。
この日は、スーパーマーケットのお店の工夫やそこで働く人の仕事の工夫などを調べるために、見学に出かけました。
売り場ごとの商品の陳列方法や広告等の工夫、働く人々の仕事ぶりについて、見学させてもらったりインタビューさせてもらったりしました。
今後は、見学したことを生かして、スーパーの工夫や努力について調べたり、コンビニ等の他のお店との比較をしたりして学習を深めていきます。
浅江小学校周辺には、いろいろな形態のお店やスーパー、コンビニ等があり、見学して比較することに大変便利です。
この日は、スーパーマーケットのお店の工夫やそこで働く人の仕事の工夫などを調べるために、見学に出かけました。
売り場ごとの商品の陳列方法や広告等の工夫、働く人々の仕事ぶりについて、見学させてもらったりインタビューさせてもらったりしました。
今後は、見学したことを生かして、スーパーの工夫や努力について調べたり、コンビニ等の他のお店との比較をしたりして学習を深めていきます。
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| 3年
2022年06月09日
3年生が自転車教室を行いました!
6月9日(木)5・6校時に3年生は自転車教室を行いました。
光警察署と交通安全協会の方を指導者としてお招きし、たくさんの指導を受けました。
自転車事故の発生件数や事故の様子などのお話を聞いたり、実際に自転車の点検の仕方や安全な乗り方、運転の仕方を実地で体験したりしました。
この教室を通して、交通安全のルールを守ることの大切さをしっかりと学びました。
自転車教室を無事に全員が修了しましたので、これから校区内を3年生も乗ることができるようになります。
本日指導を受けたことを守って、安全第一に自転車に乗ってください。
指導いただきました光警察署と交通安全協会の皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
光警察署と交通安全協会の方を指導者としてお招きし、たくさんの指導を受けました。
自転車事故の発生件数や事故の様子などのお話を聞いたり、実際に自転車の点検の仕方や安全な乗り方、運転の仕方を実地で体験したりしました。
この教室を通して、交通安全のルールを守ることの大切さをしっかりと学びました。
自転車教室を無事に全員が修了しましたので、これから校区内を3年生も乗ることができるようになります。
本日指導を受けたことを守って、安全第一に自転車に乗ってください。
指導いただきました光警察署と交通安全協会の皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
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| 3年
2022年06月07日
浅江の地域を知ろう〜社会科の校外学習〜
3年生は、社会科で「わたしたちが住んでいる町の様子」の学習をしています。
6月3日には、浅江地域のいくつかの場所を歩いて巡る校外学習に行きました。
線路が通っているところや学校・保育園がある場所、島田川、お寺や神社などを歩いて回り、地図にかき込む活動を行いました。
今後、これら校外学習等を生かして、町の様子を地図にまとめたり、地区ごとの町の様子を比較したりして、地域ごとの特徴を見つけていきます。
6月3日には、浅江地域のいくつかの場所を歩いて巡る校外学習に行きました。
線路が通っているところや学校・保育園がある場所、島田川、お寺や神社などを歩いて回り、地図にかき込む活動を行いました。
今後、これら校外学習等を生かして、町の様子を地図にまとめたり、地区ごとの町の様子を比較したりして、地域ごとの特徴を見つけていきます。
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| 3年
2022年01月29日
光ふるさとカルタの鑑賞会
一昨年度までは「光紙しばい」の方々による紙芝居の上映が月に1回ほどあり、それを子ども達はとても楽しみにしていました。しかし、コロナウイルス感染拡大に伴い、今は行われていません。
そこで、「光かみしばい」の方々が作っておられる大型カルタを展示し、地域に伝わるお話を子ども達に知ってもらう機会を作りました。
図書室前に掲示した「光ふるさとカルタ」の掲示板には、光市の様々な地域のお話が描かれており、その中には浅江の「ニジガハマギク」のお話もカルタとなって掲示されていました。
特に3年生は、総合的な学習につなげようと、掲示板を教室に持って行ってじっくりと鑑賞したり、学校に保存されている光カルタを実際にやってみたりしました。とても興味深そうに取り組む子ども達の姿から、地域に伝わる様々なお話を大切にし、これからもずっと伝え続けていかなければと思いました。
光紙しばいの上演がまた出来るような日が早くやってきますように・・・
そこで、「光かみしばい」の方々が作っておられる大型カルタを展示し、地域に伝わるお話を子ども達に知ってもらう機会を作りました。
図書室前に掲示した「光ふるさとカルタ」の掲示板には、光市の様々な地域のお話が描かれており、その中には浅江の「ニジガハマギク」のお話もカルタとなって掲示されていました。
特に3年生は、総合的な学習につなげようと、掲示板を教室に持って行ってじっくりと鑑賞したり、学校に保存されている光カルタを実際にやってみたりしました。とても興味深そうに取り組む子ども達の姿から、地域に伝わる様々なお話を大切にし、これからもずっと伝え続けていかなければと思いました。
光紙しばいの上演がまた出来るような日が早くやってきますように・・・
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| 3年